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Friday, July 11, 2008

Akhioh siunn po ti Peopo, paithok tak-e khi khoann

Taigi bang e hiann-chi:

2008 ni Akhioh siunn e pan-tian-le kap sin-chheh hoat-piau-hoe po ti bang-cham--a ,ma khng ti PEOPO ,pai-tho tak-e kin khi khoann e chhui-chian pengan

Souki
李江卻台語文教基金會
事工宗旨:恢復台灣各族群語言的性命
台北辦公室:台北市萬華區10843中華路一段106號9樓
TEL:02-2311-2199
FAX:02-2311-2210
E-mail:akhioh@tgb.org.tw
網站:www.tgb.org.tw
銀行口座:華南銀行士林分行(活儲)
123-20-050514-2
郵政劃撥:1902-1486
戶名:(財團法人)李江卻台語文教基金會

Thursday, July 10, 2008

Taibun Khaikang Lok kongkhai

Kokui chianpoe,

Kai ku bo chengli khaikang lok, tu-a ka chincheng 1 kogoeh long chengli liau ah, hou takke chhamkho!

http://taigubang.blogspot.com/search/label/Lo%CC%8Dk

Lan chin su-iau lulailu choe lang tautin lai khaikang!!

Nachun li u hengchhu, chhiann li khi http://www.skype.com liah Skype lai chng, chngliau i-au jih ekha e uichi

http://www.skype.com/go/joinpublicchat?chat&skypename=astroviolin&topic=T%C3%A2ib%C3%BBn+Khaik%C3%A1ng+Keng&blob=nwfIJFqiSJxepzHqCrRB5j3d_1kfsh9xIxnKj_nvHL_FGwyQID2mAGDlbL9eN0x5dEh6w8zcGnr7IEirUi_akJ2dU4EX2IqCEUJQpdbSbLjd6Fv_JqveBXe9aTYbCvqK

Anne takke toh etang tautin chohoe khaikang!!!!!

Hoangeng takke :D

Phokgoan,
Chhitgoeh c10, 2008

Wednesday, July 9, 2008

邀請tak-ke來聽國寶級藝人唸歌

Kok-ui peng-an :
Bun-hak-koan phoe-hap Tai-gi bun-hak-tian,
Ian-chhiaN kok-po-kip e liam-koa ge-su
Lai piau-ian, chhiaN tak-ke
Lau-teng chio lau-kha,
A-bu chio a-pa,
Siong-kai ho pau iu-lam-chhia lai chham-ka,
Phang Tai-gi e tiuN, chou Tai-gi e jin-khi.
Hoan-geng ka siau-sit choan-kia hou li
e peng-iu, thang tau-soan-thoan,
Pai-thok, Lou-lat !
Tengpang

國家臺灣文學館
國家臺灣文學館 發行日:2008/7/9   第100期   查詢舊期報份 取消訂閱本報
國家臺灣文學館
國家臺灣文學館電子報 國家臺灣文學館電子報
國寶級藝人楊秀卿的台灣唸歌之美暗會
賀楊秀卿老師榮獲國家文藝獎
洪瑞珍唸歌團2008.07.19週六晚上7:30演出 免票入場
地點:國立台灣文學館演講廳(台南市中西區中正路1號)
請大家來共賞台灣唸歌之美

* 節 目 表 * 主持:趙天福老師
1開場
2.前翁有情後翁有義(上)/楊秀卿月琴彈唱. 王振義廣弦伴奏
3.肚蚓仔歌/賈大雄 鄭 美對唱 王玉川大廣弦伴奏
4.台灣民間故事/王玉川大廣弦挨唱
5.趙天福演詩〜 擔菜賣蔥/黃逕連 作 放風吹/黃越綏作
林寶蓮演詩〜 台灣的山水呵疼 /楊子喬 作
鹹酸甜/林俞伶演唱 林武憲詞 洪瑞珍 曲
〜 中 場 休 息 〜
6.賣藥仔團/吳世雄 林俞伶演出
7.前翁有情後翁有義(下)/楊秀卿月琴彈唱 王振義廣弦伴奏
8.台灣民謠組曲: 西北雨/賈大雄、白牡丹/鄭 美
燒肉粽/陳阿源、賣菜姑娘/林俞伶、阿清伯賣什細/吳世雄
伴奏: 笛子< 陳延嘉 > 二胡 < 賈大雄 >
揚琴 < 張淑芬 > 電子琴< 林珠英 >

張裕宏教授論文集 分篇閱讀/下載 上網

張教授 平安

你ê論文集 分篇閱讀/下載

請參觀
http://taigiol.fhl.net/vcd/rotaiugbk.php?user=taigi&bid=18

也ē-tàng全部
閱讀/下載,但因為檔案真大所以需要真久ê時間
請參觀
ftp://ftp.fhl.net/pub/FHL/taigi/tiunnjh.pdf

-
基本人權:使用母語活出台灣人ê尊嚴!
Lim Chun-iok
http://sloan.fhl.net(台語點字)
http://taigu.fhl.net
http://hakka.fhl.net
http://taigi.fhl.net
http://tailo.fhl.net

Sunday, July 6, 2008

Kap takke hunhiang 2 phinn bunchiunn...

Kokui chianpoe,

Che si goa Lakgoeh tiong sia e. Ittit bo tah lai chia. Teng 1 phinn si Mongolian 穆容席連勃 siochia sia e bunchiunn, teji phinn u chitkoa goa sia e phenglun.

Bunchiunn longsi iong Mandarin sia e.

http://gaaan.com/Astroviolin?p=57811
http://gaaan.com/Astroviolin?p=57814

Bong chhamkho :)

Phokgoan,
Chhitgoeh c6, 2008



中國時報  2008.06.14
■教科文共和國 美與原鄉的追尋---闕特勤碑──寫給海日汗

席慕蓉


 破譯古突厥碑文的研究,在西方已有一百多年的歷史,有英、德、法、俄、土耳其
等語言的譯本。而此刻,藉著耿世民教授的這本漢文翻譯的專書,我才能輕易地讀懂了突
厥先民在一千兩百多年前慎重刻下的心聲,明白了他們曾經承受過的流離傷亡,也分享了
他們重新奮起之後的興旺榮光。

 海日汗,今天,讓我先來說「闕特勤碑」,好嗎?

 最早見到它是一張印刷在教科書上的黑白相片,(應該是初中或高中的歷史課本?
)圖片很小,不過看得出來是一塊石碑的上半部,碑上刻著漢字,但是,內容是什麼以及
究竟是哪個朝代的事,我早就忘記了。奇怪的是卻一直記得那張小小的黑白圖片,還有說
明文字裡的「闕特勤碑」那四個字。

 歲月飛馳,就這樣過了幾十年。

 真正見到了這座石碑,是在2006年的7月22日午後,在蒙古國杭愛省茫茫無邊的曠
野之上,就在原立碑之地鄂爾渾河流域的和碩柴達木地方。

 真正見到了這座石碑,才知道一直存在我記憶中的漢字碑文只是石碑的背面而已,
闕特勤碑碑石朝東的正面,刻的是古突厥文。

 海日汗,我想你會說,當然應該是這樣才對啊!

 闕特勤(kuel Tegin,公元684-731年)是後突厥汗國頡跌利施可汗的次子,為他立
碑的是他的兄長毗伽可汗。這樣的一座紀念碑,正面當然是應該以突厥汗國的文字來書寫
才對。

 可是,我卻要隔了幾十年之後才能知道。

 你明白我的意思嗎?海日汗,你明白我在那瞬間所領會到的現實嗎?原來,這麼多
年,在我所接受的教育裡,即使遠如一座一千兩百多年前的突厥石碑,我所能知道的,也
只是它的「背面」而已。

 教育系統裡供應給我的,只有經過挑選後的「背面」。

 當然,我無權去指責這個教育系統, [1;33m第一,它是以大漢民族為本位的教育系統 [m,當
然會擇選與漢文化有關的資料放進教科書裡。(而這個背面的碑文,也大有來歷,據說是
由唐玄宗所親自書寫的。)第二,我自己讀書不多,沒有能夠更早知道這些對學者來說是
極為普通的常識,因此更不能怨怪他人。

 不過,如果要從這裡開始反省,那麼,我就不得不去擔憂,從小到大,在我的教科
書上,關於亞洲北方的游牧民族,還有多少被排除了的原本應該是屬於「正面」的資訊了
。

 置身千年之前的歷史現場

 見到闕特勤碑的那一天,是個時陰時晴的天氣,高高的穹蒼之上濃雲密佈,而曠野
無垠,在天與地之間,只有這一座巨大的石碑獨自屹立,巨大而且厚重。

 立碑之年是公元732年,離現在已經有一千兩百七十多年的時光了,可是,石碑上
刻著的文字還清晰可辨。

 但是,我一個字都不認得!

 心裡掠過一些隱約的悲傷,不過,很快就被興奮之情所掩蓋了。

 想一想,能夠在長途跋涉之後,終於來到這座石碑之前,看天蒼蒼,看野茫茫,石
碑上方所刻的簡潔的山羊圖像偶爾被雲隙中射出的陽光映照得光影分明,好像剛剛才刻上
去一樣,好像渺小的我竟然置身在千年之前的歷史現場。海日汗,在那一刻,我真是手足
無措,興奮得不知道要如何是好啊!

 只能不斷地換著角度重複拍攝,而同時,在我心裡,一直湧動著一種難以形容的敬
畏與親切混雜在一起的感覺。

 由於敬畏,使我保持適當的距離,不敢輕慢地去觸摸碑石;由於親切,我又不捨地
一直環繞著它,甚至到最後只是默默地佇立觀望,停留了很久很久,就是不想離開。

 為什麼我會覺得自己跟它很親?

 這個問題在心裡放了一年,第二年夏天(2007),在內蒙古大學的一次聚會上,我
終於忍不住問了幾位坐在我身邊的蒙古學者,突厥和蒙古到底有多近?他們說:

 「無論是血緣還是文化,突厥與蒙古之間的關聯緊密,相同處最少都有百分之八十
以上。」

 海日汗,你看,無知的我必須要經由學者的證實才能肯定我自己的感覺,才知道這
種親切感正是一種孺慕之情,是北方游牧民族子孫心中與生俱來的很自然、也很正常的反
應。

 感受到文中的美好氣勢

 海日汗哪!海日汗!我要怎麼感謝這些學者們呢?因為,還有更快樂的事情在後面
。

 剛才我已經對你說了,那天,站在闕特勤碑面前的我,對碑上的古突厥文一字不識
,完全不能了解其中的含義。回到台北之後,從我書架上現有的書中去尋找,也只能找到
一鱗半爪,原來以為這輩子都無法解答這個謎題了。想不到,2007年的5月,和好友兆鴻
去了大興安嶺之後,又相約再去新疆,也是由於對自古居住在新疆許多民族想要更深入了
解,兆鴻在回到北京之後,找到耿世民教授所著的《新疆歷史與文化概論》,就多買一冊
送我。書內有三章敘述古代突厥文碑銘的發現、解讀等等研究,我已經大喜若狂,加之更
在書後看到耿世民教授有一本《古代突厥文碑銘研究》的專著,急忙求兆鴻再寄這本書給
我。前幾天,終於收到書了,海日汗哪!海日汗!我要怎麼感謝這位學者呢?

 我怎麼會有這麼好的運氣,剛剛才見到了好幾座突厥石碑,此刻就得到了耿世民教
授的這本專著。而由於耿教授翻譯的時候,非常尊重原文的排列格式,許多地方是直譯,
不加任何多餘的修飾,因而也就更讓我感受到了原文中的美好氣勢,譬如在「闕特勤碑」
東面所刻碑文的第一段:

 當上面藍天、下面褐色大地造成時,在二者之間(也)創造了人類之子。在人類之
子上面,坐有我祖先布民可汗和室點密可汗。他們即位後,創建了突厥人民的國家和法制
。

 多麼簡潔有力的開端!撰文者是以闕特勤的兄長毗伽可汗的口氣來書寫的,除了描
述他弟弟闕特勤的英勇事蹟以及弟弟死後可汗的悲痛之外,還有很長的篇幅是在敘述突厥
汗國的滄桑歷史。突厥汗國建立於公元552年,而在580年分裂為東、西兩個汗國,先後都
被唐朝所滅,要隔了五十多年之後才得以再復國,就是史稱的第二突厥汗國或後突厥汗國
。

 所以,其中有段碑文很有意思,可以說是千年之前在亞洲北方的游牧民族的心聲:


 ……唐人的話語甜蜜,寶物華麗(原文:柔軟)。他們用甜蜜的話語、華麗的寶物
誘惑,使得遠處的人民靠近(他們)。當住近了以後,他們就心懷惡意。他們不讓真正英
明的人、真正勇敢的人有所作為。一人有錯,連其族人、人民、後輩都不饒恕。由於受到
他們甜蜜的話語,華麗的寶物的誘惑,突厥人民,你們死了許多人。

 海日汗,這樣直白的文字,卻真是驚我心、動我魄啊!

 因此,毗伽可汗在回溯復國的經歷中,認為在他父親頡跌利施可汗之後繼位的自己
,率領的第二突厥汗國的國力在起初是極為薄弱的。他說:「我統治的完全不是昌盛繁榮
的人民,我統治的是內無食、外無衣,貧困可憐的人民。」又再說:「當我繼位為可汗時
,流散各處的人民,筋疲力盡地、無馬無衣地歸來了。」

 而靠著弟弟闕特勤以及毗伽可汗自己的努力,(還有三朝老臣暾欲谷的輔佐)率領
大軍四處征戰,終於又重新建立起一個強大的後突厥汗國。

 歷經風霜的突厥碑石

 破譯古突厥碑文的研究,在西方已有一百多年的歷史,有英、德、法、俄、土耳其
等語言的譯本。而此刻,藉著耿世民教授的這本漢文翻譯的專書,我才能輕易地讀懂了突
厥先民在一千兩百多年前慎重刻下的心聲,明白了他們曾經承受過的流離傷亡,也分享了
他們重新奮起之後的興旺榮光。

 海日汗,能夠「明白」、能夠「知道」、能夠「分享」,是一件多麼幸福的事,即
使是如我這般的後知後覺,也不能說是太遲。

 你看,在我寫給你的這封信裡,我不就把當年記憶中的「背面」,和此刻尋找到的
「正面」,兩者疊合在一起了嗎?

 海日汗,在這疊合的一刻,我要感謝的,還不只是百年來默默鑽研的各國學者而已
;我還要感謝那一座又一座,歷經千年風霜,卻始終不肯倒下的突厥碑石,只因為上面深
深刻劃著先民真摯的話語。

 如果他們的心聲依然屹立在曠野,那麼,誰能說歷史只是已經湮滅了的昨日?

 信寫長了,先在此暫停。

 祝福。

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看到 Tsirhong 的這篇文章
不知不覺就想起下面這篇

會看到這一篇是因為
小的時候, 很喜歡玩一套遊戲叫做 "軒轅劍"
三代的主軸大約是公元八世紀一個法蘭克王國的特務
接受 Pepin (le Bref, 矮子丕平, Charlemagne 1er 查理曼大帝的阿爸) 的委託
到東方全盛時期的唐帝國找尋 "戰爭不敗之法" 以及 "王道精神"
途中遇上黑衣大食跟白衣大食軍的奪權
被高仙芝屠城而充滿亡魂的西域 "石國" (也就是下方文章的主角)
以及染滿鮮血與罪惡失去西域友軍而又急功好利的唐軍終於慘敗給大食軍
最後見到因腐化而凋零的唐帝國
讓主角終於了解原來並沒有 "戰爭不敗之法"
個人認為如果不是遊戲製作虎頭蛇尾, 這會是非常好的一個原創劇本

而遊戲中提到被唐軍屠城的 "石國"
在巴哈姆特站的軒轅劍板也有人找來這篇文章
才知道原來 "石國" 並非遊戲劇本所創
而是真實有記載過的 Toshkent (在今日的 Uzbekistan)

當然, 下篇文章跟 Tsirhong 貼的席慕蓉文章, 實質內涵是差多了
只是想到從小在正規教育中所接受的那套 "盛世" 論, 以及 "漢胡融合" 之說
不過這種 "西域觀點" 不知建立在多少弱小民族的血淚之上
所以雖然柏楊有點嘴炮 (用詞也有些怪怪...)
還有些大概是簡化字轉成繁體轉錯了, 比如所謂 "恆羅斯" 其實應該指的是 Talas
也就是大食軍大敗唐帝國軍之役
但還是想把這篇轉過來
總之看看就好

事實上, "西域觀點" 的框框並未離我們遠去, 甚至就在我們身邊
上個世紀初, 一群人想要建立所謂 "亞洲第一個民主共和國"
打著 "驅逐韃虜, 恢復中華" 的口號, 革命成功
然而緊接著這些才正要被驅逐的 "韃虜"
突然一轉瞬又被 "定義" 為一個毫無定義與規範性的 "中華民族"
並且以 "五族共融" 之名, 制定了這個國家的國旗 -- 五色旗
(不是後來廣州政府自行改的現在這面國旗)
於是這群 "韃虜" 是誰, 似乎一點都不需要問問 "韃虜" 們自己的意見
所謂的 "融合", 也從來就是把 "非主流" 的聲音抹去而已
當這群人漸漸寂靜, 一個美好的 "諧律" 幻象便出現了
然後這一片和諧中的唯一主調便能夠出來大喊著 -- 這是前所未見的盛世!!

於是當一群不知道是最天真還是最世故的思想家告訴我們
"天賦人權, 生而平等" 的時候
或許是我國中的公民跟世界史都修得不好
但我卻選擇不再相信
平等從來就是努力爭取得來的
如果是上天賦予我
怎麼我沒有辦法自信滿滿地感受到源源不絕的神力呢?

最後, 中亞的歷史應該非常有趣
一直想有機會了解一下
不過資源似乎不太多就是了...

Phokgoan,
Lakgoeh 17, 2008

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作者 shimo (milk mother) 看板 SWORD
標題 [轉]塔什干屠城
時間 Tue Mar 27 10:01:17 2001
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        塔什干屠城 柏楊

     ──就在這裹﹐中國人受到詛咒﹗

    ──原載一九八七•九•一•香港《九十年代雜誌》
                 台北《南方雜誌》

  不知道多少萬年之前﹐中國人的始祖在黃河流域遂漸定居下來﹐他們
像太陽的輻射線一樣﹐發出無限光芒。歷史上從來沒有像漢民族這樣一個
血統文化單一的民族﹐能夠維持這麼長久的活力﹐一直到紀元第八世紀。

  第八世紀﹐是中國人的轉捩點﹐唐王朝政府正以無比雄厚的威力﹐派
出龐大兵團﹐向首都長安西北﹐航空距離三千五百公里外的中亞細進發﹐
第一個目標就是塔什干城。

  塔什干城﹐史書上稱為「石國」﹐一個富庶、和平、友善的國家﹐將
近兩千年之久沒有戰爭。當他們的國王尤金斯聽到中國友誼的手正向他們
伸出時﹐他充滿了興奮。因為﹐祖宗流傳下來的傳奇故事中﹐曾經說過﹕
遙遠東方有個中國﹐是一個萬人尊敬的禮義之邦﹐仁愛、忠孝、信義、愛
好和平﹐聞名於世﹐是塔什干城人民響往的流奶與蜜之地。

  尤金斯國王命全國休假三天﹐作一次徹底清掃﹐然後分別製造花車﹐
釀造美酒﹐他們將為世界上最文明國家的武裝部隊﹐舉行一次嘉年華會﹐
和一次通宵達旦的狂歡舞會﹐表示由衷的尊敬。全城最美麗的女郎將在舞
會上出現﹐瑪琳娜皇后將作中國友誼之軍總司令官高仙芝將軍的舞伴。高
仙芝將軍的英勇事跡流傳國際﹐塔什干城人民都以能瞻仰這位蓋世英雄為
榮。

  這件事情﹐發生在七五○年。

  斥候官不斷的報告中國友誼之軍遂漸接近的消息﹐塔什干城的歡樂氣
氛﹐已如火如荼﹐鼓聲和號角﹐交雜著嗩吶﹐和中亞細亞特有的胡笳﹐聲
滿四野。然而﹐沒有人知道一個空前的大悲劇就要發生。

  高仙芝將軍接受的訓令是﹕一直向西挺進﹐重開七百年前的絲路﹐把
中國國土﹐以及中國儒家學派聖人的教化﹐推展到地中海﹐但是﹐高芝仙
將軍莊嚴的面具下﹐想到的卻是塔什干城的財富和美女。一份呈送到他桌
上的資料﹐報告他說﹕「元帥﹐你如果得到塔什干城的財富和美女﹐就等
於征服全世界﹐你榮耀的大旗﹐將從塔什干城一路插到你的故鄉朝鮮半島。

  所以﹐當高仙芝將軍接受尤金斯國王使節晉見﹐發現尤金斯國王的虔
敬心意時﹐十分吃驚﹐如果高仙芝將軍有人性的話﹐他會為自己的卑鄙念
頭﹐感到慚愧﹐但高仙芝將軍利欲薰心﹐因之他的反應卻是暗中嗤笑﹕塔
什干城君臣人民﹐竟是一群白痴。

  中國遠征兵團士卒在遊行花車兩側夾隊進城﹐馳入預先準備好的營房﹐
並且立即參與歡宴。高仙芝將軍則被迎接到金鑾寶殿﹐晉見尤金斯國王和
瑪琳娜皇后。在中國皇后永遠封閉在深宮之中﹐從來不跟世人見面﹐瑪琳
娜皇后的出現對中國人來說﹐是一種震撼﹐但震撼力最大的還是她高貴氣
質和絕世美麗。高仙芝將軍眼睛忽然一亮﹐如同看到一顆明珠﹐以至在整
個讌會上他貪婪的眼睛一直盯住她﹐在她身上燃燒慾火。

  「大帥」他的副司令官封常清提醒他﹐「你應該跟國王談話﹐一個來
自上國的將軍不應該只看皇后。」

  高仙芝將軍回答說﹕「我的軍隊可以彌補我的失禮。」

  但是﹐高仙芝將軍仍然站起來向尤金斯國王舉杯致詞﹕保證中塔兩國
友誼萬古常青﹐保證中國誓死遵守盟約──假如尤金斯國王願跟中國結盟
的話﹐中國將永遠尊重尤金斯國主權獨立﹐永不干涉塔什干城的內政﹐直
到海枯石爛。尤金斯國王顯然忽略了高仙芝將軍對瑪琳娜皇后的表情﹐因
而誠心誠意的跟中國簽訂盟約﹐他跟高仙芝將軍同時把牲畜的血涂到嘴唇
上﹐全城人民為萬世和平歡呼祝賀。

  傍晚﹐狂歡舞會在一片歡呼聲中進行﹐高仙芝將軍擁抱柔若無骨的瑪
琳娜皇后起舞﹐一種慾望在高仙芝將軍血液裡沸騰﹐他幾乎不能等待﹐但
礙於將軍的威儀﹐所以他計劃把美麗的皇后留到深夜﹔除了美麗的皇后﹐
他耳旁還不斷聽到叮噹作響的金幣聲音﹔而恆羅斯城──二十世紀的奧立
阿塔﹐就在更遠的西方向他招手。根據間諜的報告說﹕恆羅斯城已向黑衣
大食帝國求救﹐希望高仙芝將軍迅速趕往﹐要在大食軍抵達之前﹐奪取那
個當時西方最大的城池。一種萬事順暢﹐勝利在握的驕狂﹐化做躊躇志盈﹐
對自己十分滿意的笑容﹐然後﹐剎那間﹐高仙芝將軍下令結束舞會﹐但他
不准瑪琳娜皇后離開﹐他緊握著瑪琳娜皇后的手﹐一面嚮尤金斯國王致謝
他的招待﹐一面提出要求﹕

  「陛下﹐」高仙芝將軍微微一鞠躬﹐「為了貫徹打擊惡魔行動的全盤
勝利﹐和中塔兩國永恆友誼﹐從現在開始﹐皇后暫時歸我保護﹐貴國所有
女子也暫時歸時歸我的部屬保護﹐男人編入我們的戰斗序列﹔因為我們絕
不充許感情的包袱妨害我們偉大神聖事業的完成﹐所以對你們所有的兒童﹐
我們將作更妥善的安排﹐好把絆腳石化成前進的動力。等到勝利之後﹐我
保證﹐我們會第一優先考慮使塔什干復國。謝謝你的合作﹗」

  縱是一個霹靂打到腳下﹐也不會使尤金斯國王如此震驚﹐他手中的酒
杯掉到地上﹐發出清脆的響聲﹐敲碎了天真善良的心﹐但也敲出一聲喪鐘﹐
尤金斯國王還沒有來得及申訴﹐高仙芝將軍已經認定跌碎酒杯顯然是發出
反抗的信號。他說﹕

  「我遺憾你使用暴力﹐遺憾你破壞剛剛締結、墨跡未乾的盟約﹐你會
看到你吞下承諾的後果。」

  於是﹐高仙芝將軍下令屠城。

  縱然是魔鬼﹐都不能相信情勢會突然惡化到這種程度﹐可是﹐史書上
卻如此記載。先從舞會下手的中國遠征兵團士卒﹐對剛纔還向他們獻花﹐
接受他們擁抱的年輕女子﹐發動突擊﹔一般血腥風暴涌到街頭﹐涌到每一
個溫暖的家庭﹐全城一片哭號﹐男人身首異處﹐兒童被拋到半空﹐然後用
矛尖承接。措手不及的尤金斯跪在高仙芝將軍面前懇求﹕他願投降﹐他願
接受任何亡國條件﹐他願用一死保證執行這些條件﹐只求停止對兒童的殺
戮。高仙芝將軍一腳把尤金斯國王踢倒﹐衛士們一涌而上﹐舉起鋼刀﹐瑪
琳娜皇后驚恐的撲上去保護她的丈夫﹐但被高仙芝將軍猛烈的拖開﹐吩咐
衛士﹕

  「逮捕國王﹐不要殺他﹐我要帶他到長安獻俘。把皇后送到大營﹐如
果她有一根頭髮受到傷害﹐你們就死。」

  驚恐戰悚和悲痛眼淚齊涌的瑪琳娜皇后﹐在士兵挾持下﹐登上軟轎﹐
她為暫時保住性命的丈夫松一口氣﹐但是當她穿過剛纔還是載歌載舞的街
道時﹐卻目睹血腥撲鼻﹐滿地都是兒童的屍體﹐或奮起格鬥而被殺戮的塔
什干人殘骸﹐以及將死的人的淒厲呻吟。遠處﹐就是被集中在一起的全城
婦女﹐她們還穿著嘉年華會多采多姿的舞衣﹐現在卻陷於絕望的哀聲呼號。
瑪琳娜皇后收起眼淚﹐她發現除了接受惡魔高仙芝將軍的蹂躪外﹐她已沒
有第二個選擇。而她的臣民﹐以及塔什干城﹐卻再也不能復活﹗突然﹐一
星點兒時的記憶在心底浮出﹐她來自巴爾喀什湖之北的一個名叫曼克隆的
奇異部落﹐是個以恩怨分明著稱的正義之族﹐祖傳一種誓不寬恕的詛咒﹐
瑪琳娜皇后善良寬厚的心﹐從小就反對復仇﹐因為她不相信人與人之間有
非復不可的仇。

  傷心的瑪琳娜皇后經過阿洛依寺﹐那是曼克隆部落為他們出嫁的女兒
瑪琳娜所建的善惡之神的廟宇﹐一座印度式的七層寶塔──阿洛依塔﹐矗
立在後院﹐瑪琳娜皇后注視著它﹐然後﹐莊嚴的吩咐衛士﹕「我要向神靈
祈福﹗」沒有人能反抗美麗的皇后的要求﹐即令她已失去了權勢。於是﹐
瑪琳娜皇后跨下軟轎﹐奔向阿洛依塔﹐像閃電一樣﹐她闖進塔門﹐迅速轉
身把塔門從內部關閉。

  一匹快馬奔向皇宮﹐高仙芝將軍正坐金鑾寶殿上清點搶劫到手的金銀
財寶。

  「報告大帥﹐我們阻攔不住﹐皇后逃進高塔﹗」

  高仙芝將軍從座位上跳起來﹐一支短矛隨手擲出﹐恰恰透穿那個報信
的騎兵衛士的前胸﹐作為他第一個透露惡耗的回報。然後高仙芝將軍上馬
出宮﹐當他站在阿洛依塔下時﹐瑪琳娜皇后已在塔頂小門出現﹐高空氣流
拂動她寬大的衣袖和裙擺﹐正像一尊女神彫像。

  「皇后陛下﹐」高仙芝將軍喚﹐「請你下來﹐我保證答應你的要求。」

  沒有回答﹐只有一聲長嘯﹐發自塔頂的那個女神彫像口中﹐像鐮刀一
樣﹐刈平世間所有的聲音﹐只除了她要說的話。她伸展雙臂﹐仰頭向天﹐
呼喊﹕「阿洛依神﹐聽我詛咒﹗」

  「陛下﹗」高仙芝將軍忽然間驚覺到他正面對另一個世界﹐他那被狂
傲和貪欲攪昏了的頭腦﹐稍稍平靜﹐他想起所聽說過關於曼克隆族的傳說。

  「皇后是哪裹人﹖」他問。

  副司令官封常清回答﹕「曼克隆部落﹗」

  「果然﹐」高仙芝將軍下令﹐「射死她﹐射死她的有重賞﹗」

  箭如雨下﹐但都在瑪琳娜皇后面前落下﹐她四週已經形成一個詛咒磁
力場。

  「我詛咒﹐」瑪琳娜皇后呼喊﹕

  「我詛咒﹕塔什干城的血一定要中國人償還﹐塔什干人受的屈辱、劫難﹐
將原封不動加到中國人身上。我詛咒你們行為粗野、心靈敗壞﹐你們最大的
喜悅就是看到自己中國人身遭不幸。你們世代相傳的德行徽章﹐將被踐踏在
地﹐用腳踩碎。

  「我詛咒﹕詛咒中國從一個充滿活力的國度﹐化成一個龐大的泥濘沼澤﹐
中國人就深陷這個泥沼之中﹐扭曲、變形、神智不清。我詛咒你們中國人將
一直緬懷過去光榮﹐但你們被鄰國尊重的盛世﹐從此絕跡。我﹐曼克隆族的
女兒﹐詛咒你們中國人失神落魄、目光獃滯﹐會被冷箭射死。溫暖的井枯竭﹐
和照的風停止﹐而你們得不到救贖。

  「我詛咒﹔詛咒你們中國人永不停息的互相殺戮﹐左手是右手的仇人﹐
右手要砍斷左手﹐你們的怨毒會蔓延到你們民族發源地母河﹐使它黃沙滾滾﹐
不斷的氾濫﹐但你們的怨毒只會對自己人﹐在外國人的面前﹐你們不過一隻
可憐的蟲豸。

  「我詛咒﹕善惡分明的阿洛依神啊﹐垂聽﹐你要使中國人是非不分﹐黑
白顛倒﹐猶如白晝和黑夜相反。中國人聽不懂什麼是天上韶音﹐而只知道咆
哮。我詛咒﹐你們中國男子無福消受女子的溫柔﹐你們新生的嬰兒會被烙上
死亡烙印﹐自家門牆將洒上自己嬰兒的血。

  「我詛咒﹐詛咒你們中國人的榮華富貴﹐像沙漠中的水珠﹐轉眼蒸發﹔
中國人的豐功偉績﹐只是一堆沙磧﹐很快地被自己的腳踏平。阿洛依神啊﹐
你要使苦難緊緊抓住中國人﹐使他們每走幾步都要跌倒﹐站起來再走﹐再走
幾步再次跌倒﹐永遠如此。任由戰爭、飢饉、天災、昏庸、貪污、怯懦宰割﹐
你們不懂得呻吟﹐也不敢呻吟。中國人找不到自己的靈魂﹐像在湍急的溪流﹐
照不見自己的影像。」

  高仙芝將軍臉色蒼白﹐他緊急集合強弩﹐那是一種機械性發射的巨弓﹐
可以一次發射十箭﹐一百架強弩瞄準嬌弱的瑪琳娜皇后﹐可是巨箭一進入詛
咒磁力場﹐箭杆就發出火星﹐而且化成萬條火炬﹐像彗星的尾巴一樣﹐在阿
洛依塔兩旁﹐升入天空﹐消失得無影無蹤。於是高仙芝將軍想到了火﹐霎時
間他知道他應該怎麼辦﹐下令聚集高達兩層樓的木柴﹐縱火燒塔。

  「瑪琳娜皇后﹐」高仙芝將軍叫﹐「你已經瘋了﹐你麼做不到。」

  「我當然做得到﹐我們的阿洛依神﹐以眼還眼﹐以牙還牙﹗」
  
  高仙芝將軍下令在烈火上燒油。

  「中國人的好運已經結束﹐」瑪琳娜皇后說﹐「仍活在世上的中國娘
親﹐將永遠哀哭你們兒子的喪生﹗」

  「我不久就西征『恆羅斯國﹐我的大軍將消滅黑衣大食﹐中國西疆將
擴張到地中海﹐沒有人能抵擋得住﹐你的戲法白費唇舌﹗」

  轉瞬間竄升的火焰沖破黑暗的天空﹐像血紅巨舌一樣﹐舐到寶塔的頂
層屋檐﹐瑪琳娜皇后已被火舌鎖住﹐她知道已經沒有時間。

  「我詛咒﹕中國西方邊界永遠不能越過蔥嶺﹐你的大軍將在恆羅斯城
下慘敗﹐在塔什干城殺人的兇手﹐將在恆羅斯城下﹐用血償還。」

  一聲巨響﹐阿洛依塔從中間裂開﹐而瑪琳娜皇后仍在厲聲高叫﹕

  「我詛咒﹕你這個豺狼﹐高仙芝將軍﹐你將被你效忠的政府斬首﹐猶
如我們被敬愛信任的朋友出賣﹗」

  阿洛依塔崩塌﹐瑪琳娜皇后葬身火窟﹐中國遠征兵團士卒呆在那裹﹐
手足失措﹐鴉雀無聲﹐瑪琳娜皇后的詛咒每個人都聽得清楚﹐都認為他們
遇到了惡運﹐這是不祥之兆﹗高仙芝將軍面無表情﹐沈默的走回大營﹐他
下令全軍不准傳播﹐違令的處死。

  史書記載﹐塔什干屠城的第二年(七五一年)﹐高仙芝將軍率中國遠
征兵團及外籍兵團﹐西進七百里﹐抵達恆羅斯城﹔外籍兵團叛變﹐跟黑衣
大食援軍﹐發動夾擊﹐中國遠征兵團大敗﹐只剩下數千人﹐包括高仙芝將
軍在內﹐向東方撤退。

  當他們撤退到塔什干城時﹐恐怖抓住殘兵敗將﹐恆羅斯城潰敗的詛咒
應驗了﹐高仙芝將軍在已成一堆焦土的阿洛依塔前站定﹐擺上香火祭品﹐
高仙芝將軍跪下﹐流下哀求的眼﹐淚他舉起香火﹐詢問﹕

  「皇后陛下﹐你加到中國人身上的詛咒﹐什麼時侯可以解除﹖」

  沒有回答﹐高仙芝將軍再度焚香﹐香煙裊裊上昇﹐升到大約當被塔頂
的高度﹐士卒們聽到一種似乎來自天際的音﹐樂彷是瑪琳娜皇后的聲音﹐
那聲音跟當被大不一樣﹐十分柔和安寧﹕

  「它永遠不會解除﹐除非中國人醒悟到自己受到詛咒。」

  瑪琳娜皇后的聲音消失﹐香煙迅速的四散。一群土狼環繞著城垣哀嚎﹐
這種只有夜晚才出動覓取腐尸狂嚎的野獸﹐每一聲哀嚎都使遠征兵團殘餘
士卒打一個冷顫。

  瑪琳娜皇后詛咒後的第五年﹐七五五﹐范陽軍區總司令官(范陽節度
使)安祿山將軍叛變﹐攻擊潼關﹔高仙芝將軍奉命前往阻截﹐宦官邊令誠
誣陷高仙芝將軍謀反﹐高仙芝將軍遂被斬首。

  追隨高仙芝將軍的遠征兵團士卒﹐早已死盡﹐瑪琳娜皇后的詛咒也再
沒有人記得﹐更沒有人提及。這場歷史公案﹐就這樣淹沒。

  直到今天。

一九八七年•八•一

Friday, July 4, 2008

Tē 13 Kài Sè-kài Tâi-gí Bûn-hòa-iâⁿ 第13屆世界台語文化營

Tē 13 Kài Sè-kài Tâi-gí Bûn-hòa-iâⁿ 第13屆世界台語文化營

The 13th World Taiwanese languages and Culture Camp

本屆活動主題:【台語‧生活‧台灣】

  1. TBI 13kài Gītêng Pió / TBI 13屆議程表 DOC | PDF
  2. TBI 13kài Pòmiâ Pió / TBI 13屆報名表 DOC | PDF
  3. TBI 13kài Soanthoân / TBI 13屆宣傳 DOC | PDF
  4. TBI 13kài Oēpoah Toaⁿ / TBI 13屆劃撥單 PDF
  5. TBI 13kài Só͘ū Bûnkiāⁿ / TBI 13屆所有文件 ZIP

活動時間:2008年7月4日~6日(禮拜五 ~ 禮拜日)

活動地點:彰化縣鹿港鎮天后宮香客大樓3樓「薪傳劇場」

(http://www.lugangmazu.org/menu5/hotel.aspx)

(鹿港鎮新宮里中山路475號 TEL:04-7752508、7767975)

Gín-á (兒童)營會主要場地:文開國小視聽教室

(http://163.23.114.1/xoops/ 鹿港鎮新宮里文開路60號 TEL:04-7772042)

住宿地點:天后宮香客大樓5~10樓

指導單位:教育部

主辦單位:社團法人台灣羅馬字協會、國立台灣文學館、中山醫學大學台灣語文學系

協辦單位:財團法人李江却台語文教基金會、真理大學台灣語言學系、成功大學台灣文學系、

台中教育大學台灣語文學系、台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所、

台北教育大學台灣文化研究所、台東大學華語文學系

贊助單位:國際扶輪社(3460區)──彰化東南社、彰化南區社、台中港亞太社

財團法人台南市奇美文化基金會

活動網站: http://www.TLH.org.tw (請隨時上網了解營隊上新消息)

聯絡電話:(C) 0921-957708,(F) 049-2526-871、04-2206-3632

E-mail: tlhemail@ms96.url.com.tw

聯絡地址:40899 台中郵局第19-134號信箱 (P.O.box 19-134 Taichiong , Taiwan)

報名辦法:請去郵局將報名費劃撥hō͘台灣羅馬字協會,並將報名表kap劃撥收據影本傳真或者寄到台羅會收(批殼請註明報名台文營)。報名完成後,除非主辦單位主動停辦,若無,一律無退費。

劃撥帳號:42115827 戶名:台灣羅馬字協會

報名期間:2008年5月1號~6月20號 (禮拜五)

報名費: 社會人士,要住宿$1600;社會人士,不住宿$1000;

TLH會員,要住宿$1400;TLH會員,不住宿$800;

高中(含)以上學生,要住宿$1300;高中(含)以上學生,不住宿$700;

國中(含)以下囝仔,要住宿$1000;國中(含)以下囝仔,不住宿或不佔床位$400。

(住房為通鋪;若要升級為套房,每人必須另外加$800)

名額上限:大人營150人,Gín-á(兒童)營40人。先報先贏,報滿為止。有繳費才算報名完成。

營隊特色:

(1) 成人與兒童的營隊分開,讓不同年齡、不同身分的人有不同的主題。

(2) 兒童組的節目注重趣味性和娛樂性,讓兒童能在歡樂中學習台語。

(3) 安排親子台語時間,讓家長和孩童有同樂的機會。

(4) 成人組強調講師和學員間的互動討論,而非單向的演講性質。講師包含各階層實務工作及推動者。

(5) 活動安排採靜態和動態並行,使參加者既能吸收母語相關的新知,又不覺得無趣。

(6) 會場有台語文書籍展售,並安排台語電腦軟體教學服務。

(7) 用心籌畫「台語青年暗會:我愛台語‧台語愛我」及「台語走關」活動。

(8) 舉辦「2008年阿却(A-khioh)賞 [台語文學創作暨論文研究]獎勵金頒獎典禮」。

(9) 安排thit-thô se̍h鹿港 (鹿港文化景點參訪),請當地專家導覽。

※13th TBI擬邀請ê來賓、主持人、引言人、講師:

(1)貴賓、主持人、引言人 (依照姓氏筆劃順序)

丁鳳珍:台中教育大學台灣語文學系助理教授

王惠美:鹿港鎮長

王默三:《台灣週報》發言人

何信翰:中山醫學大學台語系助理教授、台語及俄羅斯文學比較研究者

扶輪社社長:彰化東南社、彰化南區社、亞太社

李勤岸:台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所副教授兼所長

卓伯源:彰化縣長

施正鋒:東華大學原住民民族學院院長

施炳華:鹿港人,成功大學中文系退休教授,南管、歌仔冊研究專家

康 原:彰化作家、彰化文史工作者

張玉萍:成功大學台灣文學系碩士

張德麟:中山醫學大學台灣語文學系副教授

張學謙:台東大學華語文學系副教授、夏威夷大學東亞語文學博士

陳立宏:資深媒體人、台大政治系畢、台灣角社副社長

陳怡君:成功大學台灣文學系台語研究室研究助理、成功大學台灣文學系碩士

陳明仁:彰化台語文作家

陳慕真:國立台灣文學館研究助理、成功大學台灣文學系碩士

童春發:教育部國推會主委

楊允言:大漢科技學院資訊工程系助理教授

楊振裕:彰化台語文作家、彰化縣頂番國小校長

楊聰榮:台灣師範大學國際與僑教學院助理教授、台師大國際事務處開發組組長

廖瑞銘:中山醫學大學台灣語文學系副教授兼系主任

蔣為文:成功大學台灣文學系助理教授,台文創作、研究者

蔡宗餘:中山醫學大學台灣語文學系應屆畢業生、竹教大台語所碩士班2008新生

鄭吉棠:大安高工自然科老師、台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所碩士生

鄭邦鎮:國立台灣文學館館長 

鄭詩宗:高雄醫學院兼任講師、高雄醫學大學附設醫院皮膚科醫師

賴靜嫻:寶島新聲總經理

(2)「Gín-á (兒童)營」課程講師:由各大學台語文系所學生共同負責

※13th TBI 工作人員聯絡資料

營主任 Hô Sìn-hān 何信翰
 0963-210011
 (O)04-24730022
 #17151
、17152
 bagumho@yahoo.com
  TLH
理事長
  中山醫台語系老師

營總幹事 Chô Hun-bín 曹芬敏
 0955-368352
 049-2522262
 chohunbin@yahoo.com.tw
  成大台文所在職碩2
  TLH
會計
營副總幹事 Teng Hongtin 丁鳳珍
 0953-303207
 0966-138311
 tenghongtin@gmail.com
  TLH
常務理事
  中教台語系老師

營副總幹事 Lîm Jū-khái 林裕凱
 0963-284001
 (O)06-5703100#7623
 jukhai.lim@gmail.com
  TLH
常務理事
  真理台語系老師


Tē13 Kài Sèkài Tâigí Bûnhoà Iâⁿ

Wednesday, July 2, 2008

從台大「醫用台語」課說起--向呵護台灣文化的年輕人致敬

http://www.libertytimes.com.tw/2008/new/jul/2/today-o5.htm
從台大「醫用台語」課說起
向呵護台灣文化的年輕人致敬

■ 賴其萬

幾個星期前我看到兩位台大醫學系四年級學生朱子宏、張之嚴主編的一本《醫用台語教學》的教科書,心裡感到莫大的振奮。

根 據他們的自序,我才了解這些醫學生在系學會的主導與台大醫學院老師們的幫忙下,恢復了停止多年的「醫用台語」課,而這兩位同學更主動地將老師的授課講義錄
音、騰稿,並用心地編寫第一章「台語拼音教學」,以幫忙讀者透過台語注音,學會正確的發音,而後再以不同的臨床科別分開章節,將每位老師在其專科所常用到
的病名、症狀、徵候,以及對病人說明病情時需要用上的台語詳盡列出。

編者之一的朱子宏同學,更坦承他父親是「所謂外省第二代」,所以家中自
小都用國語,但在精通台語的張之嚴同學幫忙下,在之前的暑假學會了台語的正確發音與拼音。醫學院陳定信院長與醫學系黃天祥主任都在序言中盛讚學生重視如何
與病人以母語溝通的能力,而這正是我們這些關心台灣醫學教育者所樂見的醫學生開始重視病人的文化背景及其想多了解病人的誠意。

幾天前,我有 幸在國家戲劇院,聆聽由台灣名作曲家鄧雨賢先生的生平故事改編而成的音樂劇。經過精心的編劇,鄧先生最出名的四首曲子「四季紅」、「月夜愁」、「望春
風」、「雨夜花」,透過演員獨唱或合唱,唱出了這位享年僅有三十九歲的「台灣舒伯特」的一生,編劇者更獨具匠心地以這四首曲名的第一個字為名,將這部台灣
人的經典音樂劇命名為《四月望雨》。穿插於劇中的多首年輕作曲家冉天豪的優美歌曲都是我生平第一次聽到的,生動的劇情加上這些年輕藝術家的載歌載舞,使得
台下觀眾如醉如痴,而在謝幕時贏得全場的起立鼓掌。

當我聽到飾演鄧雨賢的台柱歌星江翊睿道出「希望大家能夠共同支持保留台灣文化」的一席
話,我不禁激動得熱淚盈眶。特別值得一提的是鄧雨賢先生是客家人,而劇中有些他與家人的真情對白與歌曲,均以客語道出。雖然我不諳客語,但配合著字幕,我
領會到句句真情,同時也使我有機會享受到摯友朱真一教授常告訴我的「客語之美」。

在新政府加速進行親中政策下,有心人都對於台灣的前途憂心不已,而最近觀察到的這兩件事,使我對年輕一代的台灣子弟呵護台灣文化的能力重新燃起希望。但願新政府不要忘記競選時「我是台灣人」的承諾,而能夠在政策上多多支持年輕人這方面的努力。 (作者為醫師)

橫柴掠予直:台語文學習分享

< 原文轉載自媒抗 Blog 的阿君仔 >

  首先得跟 idowriting 說聲抱歉,用了一個跟您剛發表的文章(從「橫柴入灶」開始...)有關聯的標題,冒犯之處還請海涵。會用這樣的標題,確實是因為您的文章引發了我寫這篇文章的動機,因此,才會使用「橫柴掠予直」(把橫柴轉直)這樣的標題。 :-)

  接下來想跟各位分享我個人的學習歷程,以及截至目前為止的理解與概念。當然,語言從來不是我的專業與強項,充其量而言,我只是有興趣而已,所以要是碰觸到專業名詞觀念而有所誤用,希望各位能夠包涵並予以指正。


台語文盲

  大概是 2003 年,我開始認真學習台語文的讀與寫。這裡要注意的是,我指的是「讀」與「寫」,不包括原本就還算熟練的「聽」與「說」。特別指出這一點,是因為許多朋友在 踏入台語文的讀與寫之時,未能釐清聽說與讀寫之間的差異,因而經常遭遇「本來就會有」的「挫折」,而產生兩個常有的誤解:
  • 我能力不夠,學不來,太難了
  • 現行的各種台語文書寫或標記法太不人性了,沒辦法讓人一學就會

  在解釋這兩個誤解之前,請各位先想一個問題:「什麼是文盲?」

  以各位熟悉的「國語」來說,什麼是文盲?是聽不懂華語?還是不會說華語?阿君仔你別開玩笑了,這個怎麼能叫做文盲?不認識字才叫做文盲呀~

  是的,文盲是缺乏讀跟寫的能力,或者簡單來說,是「不認識字的人」。可以說,在我能夠順利地讀或寫台語文之前,我是個不折不扣的「台語文盲」!即使我 從小就會說台語,從小就會聽台語,直到現在還是經常用台語跟許多人溝通,但是,只要我不能讀台語文章、不能寫台語文字,在台語的領域裡頭,我就是個文盲! 跟我的學歷、社會地位、經濟狀況...都無關,我就是個台語文盲。

  再者,另一個問題:「有個人自幼失學,不過他從小就說華語,用華語跟人家溝通,華語是他的母語,但是,他是華語文盲﹔那麼,等他長大成人之後,要花多少時間認真學習,才能達到能夠流利地書寫華語文字、無礙地閱讀華語文章?」

  三天?一個禮拜?兩個月?五年?

  現在我用鍵盤劈哩趴啦敲著華語,各位快速流利地讀著這篇華語文章,是三天、一個禮拜、兩個月,或者是五年的成果?我們從小學習華語的讀與寫,每個禮拜 好幾堂國文課,從幼稚園開始ㄅㄆㄇㄈ,小學六年、國中三年、高中三年... 一直到出社會,我們還是經常遇到需要查字典的字,我們還是經常不知道「須」跟「需」、「作」跟「做」的相同與不同。

  這一段的重點是:你必須先承認自己是台語文盲,從頭學起。

  會說或聽一個語言,不代表就一定能閱讀或書寫該語言。很多人忽略了這一點,因此伴隨產生一個誤解:我的台語這麼流利,所以應該會有一套簡單的台語文字系統,讓我很快就能夠學會,不需要額外花太多的力氣。

難在哪裡

  台語文的書面文字系統,大體上以羅馬字以及漢字為主。孰優孰劣已有為數不少的辯論,個人認為各有優缺,互補不足可矣。

  無論以羅馬字或者漢字書寫台語文,對於初學者來說都不容易。以我個人的理解而言,兩者的「門檻」分述如下:

  漢字的困難

  毫無疑問的,漢字的筆劃繁複,是困難之一。當然,這一點對於早已習慣漢字書寫的你我來說,不會是什麼問題。

  台語文使用漢字的困難在於:
  • 華語使用者對於漢字認知之封閉(容後說明:一個漢字 各自表述)
  • 華語使用者受華語發音影響
    華語使用者因為長期習慣各個漢字的華語發音,因此,容易被華語發音影響,甚至,直接以漢字的華語音來「近似」台語,例如「哩假霸杯」、「挖嗯災」,類似的 「近似音表示法」,可以說是最毫無章法,也最沒有效率的方式。短期內可能可以避開重新學習所需花費的心力時間,然而長期而言卻毫無助益,試想這樣的方式, 是否能夠書寫一篇完整的台語文章?讀者花在「解碼」的時間,絕對遠遠超過讓許多初學者視為外星語言的全羅馬字表示法。
  • 有許多字詞無法以漢字表示
    這牽涉到台語的內容。原本就是漢語來源的,比較容易有漢字對應,或者一些傳入已久的專有詞彙,這些都可以直接使用漢字而較無困難。例如媒體、對抗。
    一些日本時代引入的外來語,包括日語,顯然不是漢語來源,這些東西使用漢字不見得方便,甚至顯得多餘,例如摩托車的歐多拜?螺絲起字的螺賴把?板車的離阿 卡?要約定俗成也可以,只是我從來不認為這時候的漢字,有任何「望文生義」的作用,筆劃繁雜的漢字在這個時候,也只是一種標音工具,而且,經常是「以華語 發音,幫台語找近音漢字」,如同上一點所述。

  羅馬字的困難

  所謂羅馬字的表示法,就是用 abc 等字母,進行台語文的書寫。無論各位學習哪一種,都會發現同樣的問題:台語本身音調的複雜性。

  台語至少有七個(以上)的聲調,而且子音部分除了清音以外,還有華語所沒有的濁音,甚至,台語的聲調會改變。例如單獨唸「火」,跟「火車」,就會發 現,同樣是「火」,在這個時候聲調就會發生改變,這樣的例子俯拾皆是,會說台語的朋友,自己試著找一些名詞或句子來唸一唸就會曉得。

  換句話說,清楚表示台語聲調與清濁音特性的各種羅馬字系統,本身並不困難,困難的是台語本身!

  至此,我們可以暫時回答一開始提到的那兩個誤解:
  • 不是你的能力不夠,而是台語的聲調與發音真的不容易,只是從小就講習慣了,所以沒有發現它的困難,現在要學習的不是你已經會的聽與說,而是你完全不會的讀與寫,因此,困難自然會浮現。
  • 不是書寫系統不人性,而是台語就是這麼複雜,即使用漢字來寫,避開在書寫的時候納入音調的複雜資訊,你還是得重新學起,而且,你也遇到看到漢字,不知道怎麼唸的困難,這不見得會比較有效率。

  羅馬字的另一個困難,在於會英文的人,試圖以英文的發音方式套用至台語的發音。這樣的問題在於,英文本身清濁音並不是重點,例如 t,在 test 一詞當中發ㄊ,但是在 stop 當中則變成ㄉ。幾乎每個 POJ(白話字,台語羅馬字系統的其中一套)初學者會問的一個問題就是:「為什麼 p 的發音是ㄅ不是ㄆ?」,英文的 p 一定是ㄆ嗎? SPACE 的 P 呢? ;-)

  這裡引發另外一個需要強調的觀念:無論我們想要使用哪一套系統,或者學習哪一套系統,要記得,台語才是主體,不是華語、不是英語,也不是拿來寫台語文的漢字或是羅馬字。

  下一段將延伸這樣的概念,讓我們想想漢字是什麼。

一個漢字 各自表述

  我們來做個實驗(這個實驗,用紙張或黑板來寫,效果會更好),我寫三行字(於底下的三個連結),請你一次點一個來看來唸,並且於第一時間想一下它們的意思:

   1   2   3




  以會看到這篇文章的讀者集合來看,1所顯示的字,大概百分之八九十會唸「ㄙ」,並且覺得這個字的意思是「自私」「私人」之類的意思﹔看到2,會唸「ㄒ ㄧㄢ ㄕㄥ」,並認為這個詞的意思就是老公或者對男性尊稱之類的意思﹔看到3呢?要不是不會唸,就是會唸出「わたしはせんせいです」,腦袋裡頭也會很清楚 的知道,這句話的意思是「我是老師」。

  我要強調的是,漢字所謂的表意不表意,很多時候是華語自我中心的思考。「私」是什麼意思,得看這時候這個漢字是哪個語言在使用它,同樣的「先生」這個詞不見得代表男性,得看看這時候是華語在使用,還是日語在使用。

  這就是所謂的一個漢字、各自表述。漢字也只是個文字書寫系統,也只是一堆符號,日語、韓語、越南文,都仍在或曾經使用漢字,重點在於語言本身,而不是漢字本身。

  延伸這樣的概念,台語要使用漢字也可,但是,不應該依附於華語,而應該以台語本身為主體。在台灣日報的讀者投書論壇,過去曾經有一陣子有各種台語拼音的論戰,看到後來,我的想法是:別再只是站在拼音的角度看事情了,無論如何,接下來應該站在「文字系統」的制高點切入。

小結

  回到主題,這篇文章的主要目的,在於分享個人的學習心得與截至目前為止的認知,希望能夠破除一些常見的誤解,進而使曾經因為遇到學習挫折或者入門障礙的朋友,能夠瞭解到以下幾個重點:
  • 會說會聽,跟會讀會寫是完全不一樣的事情,你必須抱著學習新事物的心態,從頭學起。
    若非如此,則很容易產生「應該很簡單阿,怎麼會這麼複雜」的疑惑,因而引發不必要的挫折感,甚至認為沒有任何一種方式可以讓自己學會台語文的書寫與閱讀。
  • 找一套先學,不用想太多
    要等到有標準的東西才開始並不實際,但是,沒有標準的東西,會不會學了以後,將來有一天又要重學?相信我,不論你學哪一套,將來都可以轉換,因為在學習的過程,你已經把台語的主體性融入自己的思考模式當中,而這個才是最重要的,其他的各種書面系統,都只是工具。沒有人會因為某些工具可能在未來有所改變,而放棄先使用現有的工具。
  • 要熟,得先練
    要熟悉,得不斷練習。花上一兩個月的時間,學習一個語言的讀與寫並不算久,更何況如同前面不斷強調的,會講台語,不代表就能很快學會寫台語文,頂多只能說,會說台語的人,學起台語文書寫與閱讀,會比不會說台語的人快上許多。

  橫柴入不了灶,我們得先靜下心來,好好觀察木柴的大小跟爐灶的樣子,就會發現,把木柴轉換方向就好了。換個角度,事情沒有那麼複雜。 :-)

Tuesday, July 1, 2008

台灣文學館2008年7-8月活動簡介--歡迎轉寄

Kok-ui peng-an :

Bun-hak-koan 7,8 goeh e bun-soan,
Kia hou tak-ke chham-kho,
U eng lai Bun-hak-koan seh-seh--leh,
Sun-soa chiah Tai-lam e tiam-sim,
Hiang-siu Tai-lam-lang e jiat-cheng.
Hoan-geng ka bun-soan choan-kia hou li e peng-iu.
Lou-lat !
Tengpang

60年代 威爾斯語復興風起雲湧


更新日期:2008/07/01 20:07

【洪炎山 徐偉文 向盛言威爾斯】

威爾斯語的發展,在過去100年間,出現許多顯著的變化,20世紀初威爾斯境內,有五成的人口會說威爾斯語,但到了1980年時,這個數字只剩不到20﹪,直到1988年威爾斯通過,〞教育重塑法案〞,1993年通過〞威 爾斯語法案〞,並成立威爾斯語言局,一連串的語言復興運動後,才止住跌勢 逐漸回升,2001的普查資料顯示,使用威爾斯語的人口,再度超過總人口的2成以上,究竟這兩個法案有哪些內容,其影響的範圍為何,請看我們的分析報導。

客 家電視主播向盛言:『記者現在所在的地方,是位於威爾斯西北部,Aberystwyth一間,名為Sedra的小學,進到學校裡面我們不難發現,它的規模 非常小,看到的部分,差不多就是教室的全部,目前全校也只有19名學生,不過他們全時,都是用威爾斯文上課,唯一的例外,就是上英文課的時候,誰能告訴 我,威爾斯在哪裡?』

這些小朋友們一定無法想像,像他們這樣稀鬆平常的,用威爾斯語在教室內交談,在一個半世紀前,是要吃藤條的。

S4C 公共事務部經理Tim Hartley:『若你在學校理,被人發現,你講威爾斯語的話,老師會在你脖子上,掛一個牌子,這個牌子,你在威爾斯博物館裡,還看得到,木製的牌子,上 會寫〞Welsh Not〞,也就是指〞不准說威爾斯文〞,如果你接下來,再聽到誰說威爾斯語的話,你就可以把牌子下拿下來,掛到那個人的脖子上,在那天要放學前,若誰的脖 子上仍掛著,〞不准說威爾斯文〞的牌子,那個人就會被鞭打。』

威爾斯語所受到的壓迫,在1960年代一連串的,反動抗議活動後,逐漸解除 其中1988年通過的,〞教育重塑法案〞,規定學校一定要將,威爾斯語納入必修課程,這個動作在短短10餘年間,就有顯著的效果,例如普查資料顯 示,5-14歲的民眾,有41%會說威爾斯語教育體系功不可沒。

Sedra小學班導師:『我們每天都有語文課,通常是三節威爾斯文課,兩 節英文課,在我的班上,因為他們年紀比較小,所以他們在7歲之前,完全不會有英文課,這麼安排主要是因為,威爾斯文是一種拼音語言,所以對學生來說,先單 純學習,威爾斯文的讀寫,等到熟練之後,再去學英文,就會比較簡單。』

到了1993年,威爾斯語言法的通過,跟威爾斯語言局的成立,讓威爾斯語的復興運動,達到了另一波高潮。

威爾斯語言局政策法規部主任Gwyn Jones:『針對所有的公機關,在提供任何的服務時,不侷限在威爾斯,提供服務的地方,可能在英格蘭,或是蘇格蘭,但只要他們,提供服務的對象,是威爾斯人,他們就必須平等看待,英文跟威爾斯文。』

透過法律的宣示,威爾斯語自此,和英文具有同等的地位,兩者均被視做,威爾斯的官方語言,同時也成功的解決了,威爾斯語的使用人口,如同溜滑梯般,不斷下滑的問題,執政者有遠見的政策,輔以完善的法律制度,威爾斯政府為語言,所付出的努力,成果有目共睹。

Ti kotiong chhuisak Taigibun...

Kokui chianpoe,

Goa choekin khi chinchoe kotiong hakseng tholun tin kap luntoann. Seksai chinchoe kotiong hakseng, ma sikoe khui goae kojin pan.

Chitma, goa ma banbana teh khui Taigibun pan. Bokcheng ikeng u 4e cham u Taigibun liansoann pan -- 台大 PTT, Gaaan 網站, 建國中學 BBS, 內湖高中 BBS. Lenggoa 成功高中 ikeng khui pan, mkoh iauboe liansoann. Goa kojin pan ikeng ti 10 goa keng hakhau e cham liansoann khilai. Mkoh he si inui kojin pan bian liansu, khah ho chhong. Itpoann chute e pan ai liansu, toh khah ban... Hibang banbana ma etang 1e, 1e khui lai liansoann.

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Thiannkong Seng-Tai chitpai hiohjoah ma beh pan kotiong hakseng ianntui. Mchaiiann bokcheng u siannmih khoan keoe leh? Goa ma kamkak chin u chhubi :D

Hou takke chhamkho. Ma hoangeng takke ueng tianntiann lai liansoann pan phaute khaikang! ( http://gaaan.com/Taiwanese )

Astroviolin,
Chhitgoeh c1, 2008

《媽媽請你也保重》平安之歌女聲重唱 練唱(三) 上網

大家 平安

請參觀指教

台語信望愛:
http://taigiol.fhl.net/vcd/rotaiugbk.php?user=taigi&bid=17&proc=read&msgno=14

公民新聞台Peopo:
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=18593

台灣海外網:
http://taiwanus.net/news/show.php?id=19233

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基本人權:使用母語活出台灣人ê尊嚴!
Lim Chun-iok
http://sloan.fhl.net(台語點字)
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TGB通訊106期 (2008.07.)

TGB通訊106期(2008.07.)出刊
本期文章
台中日本學校事件 / Phekian
三通beh an-choaN雙贏? / Tekhoa
經濟kap自由e雙贏策略 / Sin
加班 / Noya
20冬來e錯誤kap矛盾(2) / Tekhoa
悼 / Phekian
蘭嶼記情(1) / Bunnga
心靈地圖(3) / Bunchhai翻譯

Monday, June 30, 2008

Tu-a sia ho e lunbun

Takke ho :

Chit phiN si cho Taigu tagging e, koanliam bo kong chin khunlan (mkoh cho khilai masi toa kangteng) , u iong tioh 1-koa thongke e bou-heng (Model).

Nasi u chhubi e pengiu, hoangeng khoaN 1-e, hou goa phoepheng chikau, loulat !

Ungian 6.30

--
IuN Un-gian 楊允言
Tai-han Chu-kang-he Chou-li kau-siu大漢資工系助理教授
Tai-tai Chu-kang-he Phok-su hau-soan-jin 台大資工系博士候選人
http://iug.csie.dahan.edu.tw

Hoi-liuk-fa e kau-chai

Li̍pbûn hiaⁿ lí hó, ta̍kgê hó:

Túchiah tī bānglō͘ téng chhoē-tio̍h chi̍t pún káisoeh Lio̍k'hong hakka gí ê chheh:
http://books.google.com/books?id=VC4OAAAAIAAJ&pg=PA220&dq=hakka+sentences&lr=&hl=es#PPP2,M1
Chit pún chheh ēng hôlân oē siá ê. I teh káisoeh Lio̍k'hong ê khehgí, m̄ sī Tâi'oân ê. M̄ koh chin chhùbī.

aThiⁿ

Sunday, June 29, 2008

國家臺灣文學館第97期電子報

Kok-ui peng-an :
Bun-hak-koan e tian-chu-po kia hou tak-
ke hun-hiang, lai Tai-lam chiah lai hong-te, lou-lat !
Tengpang

國家臺灣文學館
國家臺灣文學館 發行日:2008/6/27   第97期   查詢舊期報份 取消訂閱本報
國家臺灣文學館
國家臺灣文學館電子報 國家臺灣文學館電子報
露天電影延期一週
台語文學展~教育推廣活動~
露天電影~危險的青春~
因天氣不佳
故延後一週舉辦
20080704(五)1900~2030開演
歡迎大大小小共同來觀賞
暑期~小朋友愛來文學館~
日期:20080701~20080829
時間:每週二~五 上午10:00~12:00
下午14:00~17:00
地點:國立台灣文學館
人數:每一梯次約15~30人
(請事先電話預約報名告知)
對象:各機關學校團體的小朋友
聯絡電話:06-2217201*2501 陳偉隆先生
活動內容:
◎兒童繪本讀與演 精選兒童繪本,由文學館堅強的故事志工團隊用各種方式,生動詮釋繪本的內涵與精神。

◎童趣文學館導覽
(一) 建築:介紹文學館建築的由來與特色,讓小朋友認識重錘窗、衛塔、馬薩式屋頂、牛眼窗、老虎窗等百年建築特色。
(二) 鉛字牆:以鍾肇政「台灣文學往何處去」破題,藉著互動的文字顯像裝置,突顯美麗的台灣文學史詩。
(三) 牛與土地:看台灣牛在這片土地的深耕,體驗淳樸農村所培養的原鄉文學與人文思潮。
(四) 鐵枝路:綿延在土地上的鐵路串起台灣南北各個城市,開啟了台灣社會現代化的序曲,也為台灣文學發展開闢一條多元化的大道。
(五) 媽媽的聲音:天下媽媽一樣好,聽聽阿美族、布農族、鄒族、排灣族、卑南族、達悟族、魯凱族等台灣原住民媽媽不同的聲音。
(六) 黑水溝:用詩詞的意象展現17世紀以來,各地移民渡過黑水溝(台灣海峽)來台落地生根,與原住民競爭、衝突至和平共處的互動與心境。
(七) 吟詩表演:邀請小朋友吟唱生動、有趣的台灣文學詩詞作品。

Iau-chhiaN tak-ke lai Bun-hak-koan

Kok-ui peng-an :
Tai-oan bun-hak-koan e bang-cham u chin che
bun-hak oah-tang kap tian-lam, chhiaN tak-ke
chin-liong li-iong i e chu-goan.
Ti 4 goeh 26 kau 9 goeh 14 lan u pan chit-tiuN
Tai-gi bun-hak-tian, iau-chhiaN kok-ui lai khoaN
tian-lam, na-si li si ti hak-hau ka chheh, ng-bang
e-tang chhoa hak-seng lai khoaN chit-hang tian
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na-si li tu-ho u lai Tailam, ma chhiaN li
lai khoaN-mai, to-sia tak-ke.
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