教育部台語認證第一次試考,歡迎踴躍報名

各位平安 :

教育部委託成大辦理的"台語認證"試考,

將在8月23 (禮拜六)舉行, 相關資料請上網參考.

http://www2.twl.ncku.edu.tw/~thuikong/tgjc/index.htm

因為名額有限, 請大家在 7月29號早上準時上網報名.

也請大家幫忙宣傳, 轉寄給你的親朋好友.

謝謝

---

Koh-ui TGB e hiaN-tse tai-ke ho~

Lan 2008 ni Te 1 kai e Tai-gi jin-tsing tshi-kho beh ti 8 gueh 23 (pai 6) ku-hing.

Siong-kuan tsu-liau tshiann tai-ke tsiunn-bang tsham-kho.

http://www2.twl.ncku.edu.tw/~thuikong/tgjc/index.htm

In-ui mia-giah iu-han, tshiann tai-ke 7 gueh 29 thau-tsa tsun-si tsiunn-bang po-mia.

Ma tshiann tai-ke lai pang guan tau suan-thuan.

Kam-sia tai-ke.

Tai-gi gian-kiu-sik tsoo-li Tan I-kun 7/25

TL kanggi

Takke ho :

Kinni Hoaliankoan e Taigu suchu chinkai giansip, goa u cho kangsu, huchek ka TL, goa chang-am chhoan ho, ikeng ka chiuNbang, chhiaN takke phoepheng chicheng. Nasi u suiau suiong e lang, ma hoangeng kaki liah .

http://iug.csie.dahan.edu.tw/iug/Ungian/Chokphin/iankang/TL/TL2008.asp

Ungian 7.10

--
IuN Un-gian 楊允言
Tai-han Chu-kang-he Chou-li kau-siu大漢資工系助理教授
Tai-tai Chu-kang-he Phok-su hau-soan-jin 台大資工系博士候選人
http://iug.csie.dahan.edu.tw

Tē 13 Kài Sè-kài Tâi-gí Bûn-hòa-iâⁿ 第13屆世界台語文化營

Tē 13 Kài Sè-kài Tâi-gí Bûn-hòa-iâⁿ 第13屆世界台語文化營

The 13^th World Taiwanese languages and Culture Camp

本屆活動主題：【台語‧生活‧台灣】

1. TBI 13kài Gītêng Pió / TBI 13屆議程表　DOC | PDF
2. TBI 13kài Pòmiâ Pió / TBI 13屆報名表　DOC | PDF
3. TBI 13kài Soanthoân / TBI 13屆宣傳　DOC | PDF
4. TBI 13kài Oēpoah Toaⁿ / TBI 13屆劃撥單　PDF
5. TBI 13kài Só͘ū Bûnkiāⁿ / TBI 13屆所有文件　ZIP
   

活動時間：2008年7月4日~6日（禮拜五 ~ 禮拜日）

活動地點：彰化縣鹿港鎮天后宮香客大樓3樓「薪傳劇場」

（http://www.lugangmazu.org/menu5/hotel.aspx）

（鹿港鎮新宮里中山路475號 TEL:04-7752508、7767975）

Gín-á (兒童)營會主要場地：文開國小視聽教室

（http://163.23.114.1/xoops/　鹿港鎮新宮里文開路60號 TEL：04-7772042）

住宿地點：天后宮香客大樓5~10樓

指導單位：教育部

主辦單位：社團法人台灣羅馬字協會、國立台灣文學館、中山醫學大學台灣語文學系

協辦單位：財團法人李江却台語文教基金會、真理大學台灣語言學系、成功大學台灣文學系、

台中教育大學台灣語文學系、台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所、

台北教育大學台灣文化研究所、台東大學華語文學系

贊助單位：國際扶輪社(3460區)──彰化東南社、彰化南區社、台中港亞太社

財團法人台南市奇美文化基金會

活動網站： http://www.TLH.org.tw (請隨時上網了解營隊上新消息)

聯絡電話：(C) 0921-957708，(F) 049-2526-871、04-2206-3632

E-mail： tlhemail@ms96.url.com.tw

聯絡地址：40899 台中郵局第19-134號信箱 (P.O.box 19-134 Taichiong , Taiwan)

報名辦法：請去郵局將報名費劃撥hō͘台灣羅馬字協會，並將報名表kap劃撥收據影本傳真或者寄到台羅會收(批殼請註明報名台文營)。報名完成後，除非主辦單位主動停辦，若無，一律無退費。

劃撥帳號：42115827 戶名：台灣羅馬字協會

報名期間：2008年5月1號～6月20號 (禮拜五)

報名費： 社會人士，要住宿$1600；社會人士，不住宿$1000；

TLH會員，要住宿$1400；TLH會員，不住宿$800；

高中(含)以上學生，要住宿$1300；高中(含)以上學生，不住宿$700；

國中(含)以下囝仔，要住宿$1000；國中(含)以下囝仔，不住宿或不佔床位$400。

（住房為通鋪；若要升級為套房，每人必須另外加＄800）

名額上限：大人營150人，Gín-á(兒童)營40人。先報先贏，報滿為止。有繳費才算報名完成。

營隊特色：

(1) 成人與兒童的營隊分開，讓不同年齡、不同身分的人有不同的主題。

(2) 兒童組的節目注重趣味性和娛樂性，讓兒童能在歡樂中學習台語。

(3) 安排親子台語時間，讓家長和孩童有同樂的機會。

(4) 成人組強調講師和學員間的互動討論，而非單向的演講性質。講師包含各階層實務工作及推動者。

(5) 活動安排採靜態和動態並行，使參加者既能吸收母語相關的新知，又不覺得無趣。

(6) 會場有台語文書籍展售，並安排台語電腦軟體教學服務。

(7) 用心籌畫「台語青年暗會：我愛台語‧台語愛我」及「台語走關」活動。

(8) 舉辦「2008年阿却(A-khioh)賞 [台語文學創作暨論文研究]獎勵金頒獎典禮」。

(9) 安排thit-thô se̍h鹿港 (鹿港文化景點參訪)，請當地專家導覽。

※13th TBI擬邀請ê來賓、主持人、引言人、講師：

(1)貴賓、主持人、引言人 (依照姓氏筆劃順序)

丁鳳珍：台中教育大學台灣語文學系助理教授

王惠美：鹿港鎮長

王默三：《台灣週報》發言人

何信翰：中山醫學大學台語系助理教授、台語及俄羅斯文學比較研究者

扶輪社社長：彰化東南社、彰化南區社、亞太社

李勤岸：台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所副教授兼所長

卓伯源：彰化縣長

施正鋒：東華大學原住民民族學院院長

施炳華：鹿港人，成功大學中文系退休教授，南管、歌仔冊研究專家

康　原：彰化作家、彰化文史工作者

張玉萍：成功大學台灣文學系碩士

張德麟：中山醫學大學台灣語文學系副教授

張學謙：台東大學華語文學系副教授、夏威夷大學東亞語文學博士

陳立宏：資深媒體人、台大政治系畢、台灣角社副社長

陳怡君：成功大學台灣文學系台語研究室研究助理、成功大學台灣文學系碩士

陳明仁：彰化台語文作家

陳慕真：國立台灣文學館研究助理、成功大學台灣文學系碩士

童春發：教育部國推會主委

楊允言：大漢科技學院資訊工程系助理教授

楊振裕：彰化台語文作家、彰化縣頂番國小校長

楊聰榮：台灣師範大學國際與僑教學院助理教授、台師大國際事務處開發組組長

廖瑞銘：中山醫學大學台灣語文學系副教授兼系主任

蔣為文：成功大學台灣文學系助理教授，台文創作、研究者

蔡宗餘：中山醫學大學台灣語文學系應屆畢業生、竹教大台語所碩士班2008新生

鄭吉棠：大安高工自然科老師、台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所碩士生

鄭邦鎮：國立台灣文學館館長　

鄭詩宗：高雄醫學院兼任講師、高雄醫學大學附設醫院皮膚科醫師

賴靜嫻：寶島新聲總經理

(2)「Gín-á (兒童)營」課程講師：由各大學台語文系所學生共同負責

※13th TBI 工作人員聯絡資料

營主任 Hô Sìn-hān 何信翰
　0963-210011
　(O)04-24730022
　#17151、17152
　bagumho@yahoo.com
　　TLH理事長
　　中山醫台語系老師
營總幹事 Chô Hun-bín 曹芬敏
　0955-368352
　049-2522262
　chohunbin@yahoo.com.tw
　　成大台文所在職碩2
　　TLH會計
營副總幹事 Teng Hongtin 丁鳳珍
　0953-303207
　0966-138311
　tenghongtin@gmail.com
　　TLH常務理事
　　中教台語系老師
營副總幹事 Lîm Jū-khái 林裕凱
　0963-284001
　(O)06-5703100#7623
　jukhai.lim@gmail.com
　　TLH常務理事
　　真理台語系老師

60年代 威爾斯語復興風起雲湧

60年代 威爾斯語復興風起雲湧 更新日期：2008/07/01 20:07

【洪炎山 徐偉文 向盛言威爾斯】 威爾斯語的發展，在過去100年間，出現許多顯著的變化，20世紀初威爾斯境內，有五成的人口會說威爾斯語，但到了1980年時，這個數字只剩不到20﹪，直到1988年威爾斯通過，〞教育重塑法案〞，1993年通過〞威 爾斯語法案〞，並成立威爾斯語言局，一連串的語言復興運動後，才止住跌勢 逐漸回升，2001的普查資料顯示，使用威爾斯語的人口，再度超過總人口的2成以上，究竟這兩個法案有哪些內容，其影響的範圍為何，請看我們的分析報導。 客 家電視主播向盛言：『記者現在所在的地方，是位於威爾斯西北部，Aberystwyth一間，名為Sedra的小學，進到學校裡面我們不難發現，它的規模 非常小，看到的部分，差不多就是教室的全部，目前全校也只有19名學生，不過他們全時，都是用威爾斯文上課，唯一的例外，就是上英文課的時候，誰能告訴 我，威爾斯在哪裡？』 這些小朋友們一定無法想像，像他們這樣稀鬆平常的，用威爾斯語在教室內交談，在一個半世紀前，是要吃藤條的。 S4C 公共事務部經理Tim Hartley：『若你在學校理，被人發現，你講威爾斯語的話，老師會在你脖子上，掛一個牌子，這個牌子，你在威爾斯博物館裡，還看得到，木製的牌子，上 會寫〞Welsh Not〞，也就是指〞不准說威爾斯文〞，如果你接下來，再聽到誰說威爾斯語的話，你就可以把牌子下拿下來，掛到那個人的脖子上，在那天要放學前，若誰的脖 子上仍掛著，〞不准說威爾斯文〞的牌子，那個人就會被鞭打。』 威爾斯語所受到的壓迫，在1960年代一連串的，反動抗議活動後，逐漸解除 其中1988年通過的，〞教育重塑法案〞，規定學校一定要將，威爾斯語納入必修課程，這個動作在短短10餘年間，就有顯著的效果，例如普查資料顯 示，5-14歲的民眾，有41%會說威爾斯語教育體系功不可沒。 Sedra小學班導師：『我們每天都有語文課，通常是三節威爾斯文課，兩 節英文課，在我的班上，因為他們年紀比較小，所以他們在7歲之前，完全不會有英文課，這麼安排主要是因為，威爾斯文是一種拼音語言，所以對學生來說，先單 純學習，威爾斯文的讀寫，等到熟練之後，再去學英文，就會比較簡單。』 到了1993年，威爾斯語言法的通過，跟威爾斯語言局的成立，讓威爾斯語的復興運動，達到了另一波高潮。 威爾斯語言局政策法規部主任Gwyn Jones：『針對所有的公機關，在提供任何的服務時，不侷限在威爾斯，提供服務的地方，可能在英格蘭，或是蘇格蘭，但只要他們，提供服務的對象，是威爾斯人，他們就必須平等看待，英文跟威爾斯文。』 透過法律的宣示，威爾斯語自此，和英文具有同等的地位，兩者均被視做，威爾斯的官方語言，同時也成功的解決了，威爾斯語的使用人口，如同溜滑梯般，不斷下滑的問題，執政者有遠見的政策，輔以完善的法律制度，威爾斯政府為語言，所付出的努力，成果有目共睹。

Ti kotiong chhuisak Taigibun...

Kokui chianpoe,

Goa choekin khi chinchoe kotiong hakseng tholun tin kap luntoann. Seksai chinchoe kotiong hakseng, ma sikoe khui goae kojin pan.

Chitma, goa ma banbana teh khui Taigibun pan. Bokcheng ikeng u 4e cham u Taigibun liansoann pan -- 台大 PTT, Gaaan 網站, 建國中學 BBS, 內湖高中 BBS. Lenggoa 成功高中 ikeng khui pan, mkoh iauboe liansoann. Goa kojin pan ikeng ti 10 goa keng hakhau e cham liansoann khilai. Mkoh he si inui kojin pan bian liansu, khah ho chhong. Itpoann chute e pan ai liansu, toh khah ban... Hibang banbana ma etang 1e, 1e khui lai liansoann.

Toh chhinchhiunn kokui chianpoe long chin ngbang siaulian 1 poe, khoanntioh siaulian lang long chin hoannhi, goa na khoanntioh kotiong hakseng ai kong bugi ma chiok hoannhi. Soui goa chiah e chin hibang etang khi khaihoat kohkhah choe lang, iuki si bokang sia-tin e Taigibun suiong chia.

Thiannkong Seng-Tai chitpai hiohjoah ma beh pan kotiong hakseng ianntui. Mchaiiann bokcheng u siannmih khoan keoe leh? Goa ma kamkak chin u chhubi :D

Hou takke chhamkho. Ma hoangeng takke ueng tianntiann lai liansoann pan phaute khaikang! ( http://gaaan.com/Taiwanese )

Astroviolin,
Chhitgoeh c1, 2008

回應 "也談台語文學在台灣文學「史」與「史論」被忽視的原因" -- 宋澤萊

澤萊兄：

你講高等教育排斥台語文學e研究，這是有影e代誌，m-koh kah咱kang-sim e研究者ma比已經khah che。 BCT執政台語文學有得tioh khah che 制度e支持。我這兩kang去台南有去參觀台灣國家文學館e"愛.疼.惜台語文學展"，感覺台語文e能見度有khah提高。我去舊冊店seh，ma有看tioh 台語文學e專柜。台灣文學系e教授大概受tioh本身語言能力kah事大主義的影響有影khah少研究台語文學。我bat去一間學校應徵khang-khoe，in系上的老師有假投票，結果無teh研究台語、台語文學e老師每一個long反對chhiaN我，chia e人是多數。真正有決策權的委員會有支持我，算是有通過，m-koh尾仔我tioh台東toa kah好勢好勢，無想beh去hia。

台灣文學系e教授看be起台語文學，m-koh ti國外有be少學者teh注意這個真特別e語言文化現象。
我看tioh一本英文冊叫作"呈現本土氣味：現代漢語媒體中e本土語言"(Rendering the Regional: Local Language in Contemporary Chinese Media )。這本冊是Hawaii大學出版e，第二章的標題是"台灣e多語多元論"（Polyglot pluralism and Taiwan），第92-93，96-98頁long有講tioh你，有介紹抗暴e打貓市。

其實，除了高等教育外，koh有一個對台語無友善的重要機關tioh是大眾傳播媒體，到taN報紙koh真少有台語文、台語文學。香港文ti通俗e媒體long看會tioh，m-koh台語真罕tit看tioh。SKII e芳水廣告ti香港tioh用廣東話寫kah講，ti台灣台語e廣告khah che是類似"健生中醫診所關心你的坐骨神經"e買藥仔廣告。這個研究台語書寫kah台灣社會語言學e學者Henning Klöter，最近有寫一篇文章，e-tang參考看mai，了解台語e地位chit-ma e狀況。Does Ta-gi go with red wine? --- How Taiwanese TV commercials shape language attitudes 台語與紅酒「速配」不「速配」？形象與語言態度----以台灣電視廣告為例 http://www.nchu.edu.tw/~taiwan/dos/activities/Kloeter_talk_970509.pdf 簡單講，咱面對兩方面e挑戰：

1. 追求咱的母語書寫主權，追求台語的智識化，成做教學語言，學術研究e學問；
2. 台語文e普及化、通俗化，成做一般大眾e-tang消費e對象。

I-siong bong chham-kho.

Hak-khiam

Choankia, bogu kauhak

Hou takke chhamkho. nasi chhenghou "bogu" u buntoe, chhenghou Hoagu kiochoe "kok-gu" kohkhah si giamtiong e buntoe.


「母語教學」概念的謬誤(張睿銓)
2008年06月18日蘋果日報

近日國語推行委員會舉辦之「用咱的母語寫咱的文學創作獎」比賽，參賽語言限為閩南語和客家語，筆者有若干建議。
對於先前民進黨政府單位進行「母語教學」、「推動母語」、「母語政策」、「母語演講比賽」、「母語創作比賽」之類有母語二字的這些標題，實質上執行時卻沒有包括北京話﹙或華語，或中文﹚，筆者以為相當不妥。

非特定語言可定義
筆者的一些年輕學生，祖父母當初是隨國民黨逃來台灣的，他們對標題內「母語」感到不解，因為對他們來說，他們的母語是北京話。換句話說，我們要推動「母語」，但不是你講的那種母語，因為你的母語不是我們所謂的母語；我們的母語課程裡不包含你的母語；你的母語不能參加比賽，因為不是用「我們的」母語寫成的。
設身處地來說，就像有些山區原住民學生為主的學校，他們因為師資不足，「母語」教學只能教原住民語，而學校內跟著學原住民語的少數以閩南語或客語或華語為母語的學生，因課程名稱是「母語教學」之故也跟著稱呼原住民語為「母語」，這不是啼笑皆非嗎?
以美國教育制度來看，對於類似的語言保存政策和教學，官方與民間單位會直稱該種語言名稱，如Spanish、Aztec、Black English等，而不會統稱作「母語」﹙mother tongue、first language、或native language﹚。因為「母語」二字無法單指某種或某些特定語言，它的定義是指一個人出生後自然學習並能使用的第一個語言（所以可能是任何一種語言）。新政府何不就直稱「閩南語與客語文學創作獎」、「客語政策」或「原住民語教學」等呢？它的訴求對象應不致因而忘記或不知道他們的母語為何。更何況閩南語政策、客語政策、原住民語政策三者之間要解決的困境是不一樣的，豈是能僅以「母語政策」一詞概括？
甚者，「母語教學」一詞和其實施方式，就語言教學的角度來看，根本是誤謬。母語是出生之後「自然」學會使用的第一個語言，豈需要在學校課堂上刻意教呢？當然，筆者了解台灣特殊的歷史背景（但不是只有台灣有這個母語斷層的問題，美國也有，甚至可能更嚴重），然而就學術定義來說，民進黨政府想推動教育的應該稱作heritage language教學（該名詞應尚無適當中文翻譯；heritage指的是如傳承之文化資產之意），而不應稱作「母語教學」。

照顧所有族群感受
筆者肯定過去八年民進黨政府推動這類語言與文化政策的苦心，然對其謹慎和專業程度則持保留態度。語言與文化的多元與包容，是台灣未來的新期待和雄厚資產；也希望新政府能真正如其所宣示，運用最高智慧，真正照顧到所有族群的生活與感受。

作者為政治大學英文系講師

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IuN Un-gian 楊允言
Tai-han Chu-kang-he Chou-li kau-siu大漢資工系助理教授
Tai-tai Chu-kang-he Phok-su hau-soan-jin 台大資工系博士候選人
http://iug.csie.dahan.edu.tw

高中生台語文學營開始招生Ko-tiong-seng Taigiiann chio-seng!!

http://www2.twl.ncku.edu.tw/~thuikong/club/index.htm

台灣母語文學創作營

活動介紹 |報名文學營

帶你一探台語文學的景致

，用台語談情說愛─

歡喜講台語，朋友滿滿是

，幸福無té比！

台灣母語文學創作營

愛情限時批─用台語談情說愛

由蔣為文、丁鳳珍老師掛牌主講，乎你了解啥咪是 「嫷醜無塊比，佮意較慘死」，擱有很多用台語談情說愛的情調等你來了解喔！

做戲空、看戲憨？─台語戲劇介紹

戲棚仔搭起來囉，全家伙仔緊搬椅寮阿逗陣來吃土豆、鬥鬧熱唷~

掌中舞乾坤─台語布袋戲欣賞及操作

打鑼鼓、搭戲臺，尚道地e台語、尚趣味e俗俚語攏總搬乎你看！

活動目的

‧引導高中職學生認識台灣母語文學
‧激發高中職學生對於台灣母語文學的興趣
‧培養高中職學生台灣母語創作能力，以培育母語文學創作種子。

活動介紹

1.參加對象：凡對台語文學創作有興趣的高中（職）生皆可參加

2.活動日期：2008年8月13～15日（週三～五），共三天二夜。

3.活動地點：國立成功大學 [map];、國立台灣文學館 [map];

4.活動內容：台語文學介紹、與作家對談、創作練習、參觀展覽、
走訪文學足跡……等。

5.住宿地點：國立成功大學

6.名額：只收40名，名額有限，先報先贏！（注意：需繳費成功才
算報名完成）

7.報名方式：6月16日起，一律網路報名。

8.報名網頁：http://140.116.10.241/activity/content.asp?actno=238

9.報名費用：每人500元（含課程講義、保險、食宿）

10.繳費方式：劃撥帳號：42115827，戶名：台灣羅馬字協會
※ 請註明「報名高中生台語營」※

11.詳情洽詢：成功大學台灣文學系台語研究室
TEL: 06-2387539　FAX: 06-2755190
E-mail: uibunoffice@gmail.com

12.注意事項：請學員自備盥洗用品、環保餐具、水杯、睡袋……
等。活動前另mail寄發行前通知。

活動時程

詳細活動時程2008/8/13(三)-2008/8/15(五)

師資簡介

※ 講師及駐營作家／師資簡介：（筆劃順序排列）
丁鳳珍／台中教育大學台語系助理教授
王昭華／台語作家（散文、歌曲）
王藝明／布袋戲大師、王藝明掌中劇團團長
李宛慈／國北師台文所研究生
李勤岸／台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所所長
呂興昌／成功大學台灣文學系主任退休
周定邦／台語作家、台灣說唱藝術工作室負責人
林裕凱／真理大學台語系助理教授
林美雪／成功大學台灣文學系在職碩士專班種子師資
陳永鑫／台語歌曲創作者、成功大學台灣文學系博士生
陳明仁／台語作家（詩、小說、戲劇）
陳慕真／國立台灣文學館助理研究員
陳豐惠／台語作家，《台文BONG報》雜誌副總編輯，《台文通訊》
雜誌台灣總聯絡人
廖瑞銘／中山醫學大學台語系系主任
蔣為文／成功大學台灣文學系助理教授

舉辦單位

主辦單位：教育部、台南市政府
承辦單位：台南市立圖書館、國立成功大學台灣文學系
協辦單位：國立台灣文學館、社團法人台灣羅馬字協會、
台灣海翁台語文教育協會
駐營作家：王昭華、林裕凱、陳明仁、陳永鑫、陳豐惠……等

《哈佛台語101》台羅版 華語註解 第九課 上網

大家 平安

請參觀指教

台語信望愛：
http://taigiol.fhl.net/vcd/rotaiugbk.php?user=taigi&bid=8&proc=read&msgno=9

公民新聞台Peopo:
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=17834

台灣海外網： http://taiwanus.net/news/show.php?id=19062
--

基本人權：使用母語活出台灣人ê尊嚴！
Lim Chun-iok
http://sloan.fhl.net(台語點字)
http://taigu.fhl.net
http://hakka.fhl.net
http://taigi.fhl.net
http://tailo.fhl.net

6/20前報名第13屆台文營

Kok-ui TGB hiann-che:

13th TBI po-mia ng-bang ti 2008/6/20 po-mia chiat-chi hit-jit e-tang u ho2 e seng-chek.

Pai-thok tak-ke koh tau soan-thoan chit-e.

ka chit tiunn phoe choan kia hoo tak-ke.

na u beh chham-ka e lang, ng-bang kin po-mia.

13th TBI 第13屆世界台語文化營

2008/7/4-6 beh ti Lok-kang ki-pan 要在鹿港舉辦

U gin-a-iann kap tua-lang-iann. 有兒童營及大人營

Po-mia kau3 2008/6/20 報名到2008年6月20日

Tsit-pai u tso tsheh-phainn-a kap Ki-liam T-shirt--oo!

這次有做書包及紀念衫--oo!

pai-thok tak-ke tau suan-thuan!!!

拜託大家幫忙宣傳!!

Teng Hongtin 丁鳳珍 2008/6/16

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各位有志文友:

13th TBI 第13屆世界台語文化營

2008/7/4-6 beh ti Lok-kang ki-pan 要在鹿港舉辦

U gin-a-iann kap tua-lang-iann. 有兒童營及大人營

Po-mia kau3 2008/6/20 報名到2008年6月20日

Tsit-pai u tso tsheh-phainn-a kap Ki-liam T-shirt--oo!

這次有做書包及紀念衫--oo!

pai-thok tak-ke tau suan-thuan!!!

拜託大家幫忙宣傳!!

Teng Hongtin 丁鳳珍 2008/6/16

Bo-gi bun-hak kau-iok: Ui iu-ti-hng kau tai-hak 母語文學教育：從幼稚園到大學

Tak-ke ho:

Kin-a-jit chai-khi ka kin-a-jit ai kau e PPT oan-seng a. Kia hou tak-ke chi-kau. Bo-gi bun-hak goa bo saN gian-kiu, m-koh ou-peh tap-eng lang beh kong chit e te-bok, tioh ka koe-khi sia e chit koa mih-kiaN theh-khi-lai cheng-li chit e, in-ui si-kan chin koaN u e Hoa-gi, u e Tai-gi chin loan.

Hit lai-te pun-te u tou-phiN, siong-phiN, in-ui tong-an siuN toa tioh ka thai-tiau.

Hak-khiam

[Tongan]

Kái iōng TL ê thólūn lāiiông

Kokūi chiânpoē,

Inūi phiautê loān khì, só͘ū thólūn bûnchiuⁿ goá kā ta̍kke tàu chénglí tī chia, chiàu sîkan pâi.

Bóng chhamkhó.

Phokgoân,
La̍kgoe̍h 13, 2008

《哈佛台語101》台羅版 華語註解 第七課 上網

大家 平安

請參觀指教

台語信望愛：
http://taigiol.fhl.net/vcd/rotaiugbk.php?user=taigi&bid=8

公民新聞台Peopo:
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=17543

台灣海外網：
http://taiwanus.net/news/show.php?id=19002
--
基本人權：使用母語活出台灣人ê尊嚴！
Lim Chun-iok
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公民新聞台：
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=17532

台灣海外網：
http://taiwanus.net/news/show.php?id=1900
--
基本人權：使用母語活出台灣人ê尊嚴！
Lim Chun-iok
http://sloan.fhl.net(台語點字)
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!!2008/6/15 Tai-uan Bo-gi bun-hak tsiat-ko--oo!

Kok-ui bun5-iu2:

Kau-iok-poo pan e Tai-uan Bo-gi Bun-hak tin-bun pi-sai.

2008/6/15 beh tsiat-chi,

Tak-ke tsit kui kang ai3 phah-piann sia2--oo.

Ki-hue m-si tiann-tiann u,

lau5-lai5 kau3 bak8-tsiu ching5 tioh8 ai3 ka7 i pa-ak.

--

Teng Hongtin 丁鳳珍 2008

http://www.edu.tw/mandr/index.aspx

97年 用咱的母語寫咱的文學 用恩兜个母語寫恩兜个文學 創作獎報名簡章

1. 目的：為提高社會大眾對多語並存價值的認識，保存臺灣語言文化多樣性，特鼓勵各級學校教師、大專院校學生及社會大眾參與母語文學創作。
2. 主辦單位：教育部
3. 活動時程：

1. 徵文時間：97年5月15日至97年6月15日（為期1個月；以郵戳為憑）
2. 頒獎時間：預計於徵稿完成後二個月內辦理頒獎典禮。

4. 語言：臺灣閩南語、臺灣客家語。

5. 對象：

1. 教師組（公私立中小學、高中職及進修學校編制內正式教師）。
2. 大專校院學生組。
3. 社會組（除前2組所具身份外，均可參加）。

6. 文類：

1. 詩：

一首或若干首，合計總行數以八十行以內。

2. 散文：
1. 三千字以內。
2. 參選作品每人以一篇為限。
3. 小說戲劇：
1. 一萬字以內。
2. 參選作品每人以一篇為限。
7. 注意事項：
1. 繳交資料

1. 參選者應繳交下列資料：

（1）參選作品一式七份。

（2）創作理念（二百字以內，格式如附件一）一式七份。

（3）作者資料表一份(二人以上共同創作者，應分別繳交)，格式如附件二。

（4）著作權授權書二份(格式如附件三)。

（5）共同作者同意書(格式如附件四) (個人創作者免交)

（6） 電腦磁片或光碟一份（含參選作品及創作理念doc與 pdf檔併附）。

2. 參選作品稿件及創作理念不得書寫姓名或筆名。
3. 參選作品、作者資料表及創作理念應以電腦繕製，存於磁片或光碟中，繕打規格一律以電腦Word 6.0以上製作，由左至右、由上至下方式繕打，標題為14號字；內文為12號字，漢字以標楷體、拼音以Times New Roman字體呈現，逐頁編列頁碼，並以A4規格之紙張列印。
4. 參選者所送作品格式有疑義時，由評審委員會合議認定之。
5. 未附身分證明、教師證明文件、學生證明文件、未簽署著作權人授權同意書或違反第四至六款參選限制者，應不受理。填寫資料不齊、未附創作理念、未用電腦繕製或其他不符本要點規定之事項者，得不受理。
6. 繳交之資料，概不退還，參選者應自行留存底稿或備份。

2. 收件方式

除親自送達外，一律應以郵局掛號郵寄至「10050臺北市忠孝東路1段172號2樓教育部國語推行委員會」，並在信封右上角註明「97年用咱的母語寫咱的文學/用恩兜个母語寫恩兜个文學創作獎」字樣及參加語別、組別及文類；未註明或以普通郵件寄送者，參選者應自負遺失責任。

3. 參選作品規定
1. 參選作品須未出版專書或刊載於報章雜誌，翻譯作品一概不受理。
2. 參選作品之拼音或用字，教育部尊重作者書寫習慣；惟得獎作品在本部在推廣及出版發行時，得修改為本部公告之拼音或用字，作者不得異議。
3. 參選之作品尊重各自母語使用習慣，並於徵選作品上加註方言別。必要時，作者亦可針對特殊語詞附註。
4. 每一參選者每人同一徵選項目內僅得參加一件，與他人共同創作者亦同。
8. 評審方式：

1. 組成評審委員會負責評審。
2. 參選作品如未達水準，得由過半之評審委員決議獎項從缺。
3. 獎項之更動得由評審委員會決議實行之。
4. 作品評審期間，不受理有關評審之查詢。

9. 獎勵方法：

1. 凡申請作品未曾獲政府機關或其他單位獎助或研究經費補助者，得依報名簡章參加徵選。
2. 錄取名額及獎勵：分語言、分組別、分文類、予以評分獎勵

1. 詩：

第1名：1人，新臺幣2萬元等值獎品，獎牌乙座。

第2名：2人，新臺幣1萬元等值獎品，獎牌乙座。

第3名：3人，新臺幣8,000元等值獎品，獎牌乙座。

佳 作：10人，新臺幣3,000元等值獎品，獎狀乙紙。

2. 散文：

第1名：1人，新臺幣3萬元等值獎品，獎牌乙座。

第2名：2人，新臺幣2萬元等值獎品，獎牌乙座。

第3名：3人，新臺幣1萬元等值獎品，獎牌乙座。

佳 作：10人，新臺幣3,000元等值獎品，獎狀乙紙。

3. 小說戲劇：

第1名：1人，新臺幣6萬元等值獎品，獎牌乙座。

第2名：2人，新臺幣4萬元等值獎品，獎牌乙座。

第3名：3人，新臺幣2萬元等值獎品，獎牌乙座。

佳 作：3人，新臺幣5,000元等值獎品，獎狀乙紙。

10. 得獎作品公布與授權

1. 獲選作品將於本活動頒獎典禮會場展出。
2. 參選者須遵守著作權相關之規定，若有違反情事，將由參選者自負法律責任，若該作品已得獎，將追回獎品及獎狀。
3. 獲選作品需授權教育部將製作專輯、光碟分贈得獎者及各級學校作為母語教育資源參考。
4. 參選作品之著作財產權仍屬原作者所有，但須同意教育部對於參選作品擁有得以任何形式與方式重製、推廣公布與發行之權利。

97年教育部 用咱的母語寫咱的文學 用恩兜个母語寫恩兜个文學 創作獎創作理念

(未附者，視同放棄應徵資格)

收件編號：（本項目勿須填寫）

參選語言：

參選組別：

參選文類：

作品名稱：

創作時間：

本篇創作理念：（200字以內）

97年教育部 用咱的母語寫咱的文學 用恩兜个母語寫恩兜个文學 創作獎作者資料表

收件編號：

作 品 名 稱 參選語言 □臺灣閩南語□臺灣客家語 參選組別 □教師組□大專校院學生組□社會組 姓名 (請依身分證註記方式填寫) 參選文類 □詩 □散文 □小說戲劇 性 別 □男 □女 身分證字號 出生日期 年 月 日 貼 照 片 處 聯絡電話 日：（ ） 夜：（ ） 行動電話 黏貼本人最近3個月內2吋半身脫帽不修底片光面相片1張 E-mail 現職 □教師組：任教學校 任教科系所 □大專校院學生組：就讀學校 就讀科系 就讀年級 □社會組：服務單位 職稱 通訊地址 □□□-□□ （請填寫97年4月底前可收件之地址） 戶籍地址 □□□-□□ 學歷 □ 國小 □ 國中 □ 高中 □ 大學 □ 大學以上 經歷（含曾發表之作品、獲獎紀錄等） 相關著作 ※身分證影本黏貼處※ (正、反面) ※教師證明文件或學生證明文件浮貼處※ (正、反面)

97年教育部 用咱的母語寫咱的文學 用恩兜个母語寫恩兜个文學 創作獎著作權授權書

本人茲同意無償、非專屬性授權教育部，將本人投稿創作獎之著作，作品名稱： ，製作成數位形式檔案，在授權教育部及其所屬機關等相關教育網站，提供教學、研究與公共服務用途之網路線上閱覽。教育部得於不破壞著作原意之範圍內修改與出版本人之著作。

本人聲明並保證授權著作為本人（或共同著作者）所自行創作，有權為本同意之各項授權。且授權著作未侵害任何第三人之智慧財產權。本件授權不影響著作人對原著作之著作權及衍生著作權，並得為其他之專屬授權。

本授權書一式二份由教育部及本人收存。

授 權 人： (簽名)

身份證字號：

聯絡電話：

E – Mail ：

民 國 年 月 日

97年教育部 用咱的母語寫咱的文學 用恩兜个母語寫恩兜个文學 創作獎共同作者同意書

茲同意　 　　 先生/女士代表　　　　　　　　 等共同作者，將作品提出申請用咱的母語寫咱的文學 用恩兜个母語寫恩兜个文學 創作獎　　　　　　類組，除具名同意如下表外，並將各共同作者對本作品貢獻程度列表於后：

共 同 作 者 姓 名	作 品 貢 獻 程 度	蓋　　章

（共同作者之獎品分配，作者群應自行約定分配，若未約定者，以本表所述之貢獻程度為分配標準）。

此　　致

教育部

民 國 年 月 日

語詞討論 -- 連鞭

連鞭

「連鞭」，這句話應該是出自「臨邊」之偽。發明「連鞭」這兩字的人確實真聰明koh有使命感。長期以來真濟大中國主義者，時常講台語是有音無字、閩界的土話，這寡發明人聽了真不服，就用華語的「馬上」來加變化，成做「連鞭」。因為恁講已經佇馬頂、隨時會到，阮就講、除了佇馬頂以外猶“快馬加鞭”連鞭來驅使馬，用按呢來講、比中國話講的定義猶較緊！

「liâmpian」chit-ku-oe engkai si chhut-chu 「liampiⁿ」 chigūi。hoatbeng「連鞭」elang khaksit chin chhongbeng koh-u subeng kam。tngki ilai chinche toa tiongkok chugi chia , sisiong kong taigi si u im boji e bânkài e thou-oe , chitkoa hoatbeng jin thiaⁿliau chin put-hok , tioh iong hoagi「masiong」laika pianhoa chiaⁿcho「連鞭」。inui lin kong i-keng ti beteng suisi e kau , goan tiohkong,tîliáu ti beteng igoa iau “khoai-ma ka pian “ lianpian laikhusu be , iong anne laikong , pi tiongkok oe kong e tēnggī iau khahkin ！

「臨邊」是指已經到約定事物、抑是所在邊緣的意思。例如：臨邊去、臨邊到、臨邊做。 台語因為長期無接受正規教育的關係，真濟言詞講了攏差音去，嘛一部分因連續音的緣故，嘛會變做另外的口音。先用臨邊來講，原本正確讀音是 liâmpiⁿ ，而後變做 liâmmi，抑是 liâmni等。親像兩百五十、變做二仔五，四十外、變做siapgoā。猶有 hō͘lâng 扑、變做 hông 扑等。這攏是自然演化出來的口音問題，假使若用羅馬字來寫，問題就攏解決，若是硬欲用漢字來寫，一定永遠爭論be煞。請參考。bugiian

「liampiⁿ」si chi ikeng kau iokteng subut asi souchai pian-ian e isu 。leju：liampiⁿ khì , limpiⁿ kàu , liampiⁿ chò。taigi inui tngki bo chiapsiu chengkui kauiok e koanhe chinche gian-su kong liau long choah-im khi , ma-u chit pou-hun in lian-siok-im e ian-kò͘，mae piancho lenggoa e khau-im。seng iong 臨邊 laikong , goanpun chengkhak thok-im si liampiⁿ , ji-au piancho liammi , asi liamni teng。chhinchhiuⁿ nng pah gouchap，piancho ji-a gou , sichap goa , piancho siapgoa。iau-u houlang phah , piancho hôngphah teng。che longsi chujian ianpian chhut--lai e khau-im bunte , kasu na-iong lomaji laisia , bunte tioh long kaikoat , nasi ngebeh iong hanji laisia, itteng eng-oan chenglun boesoah 。chhiaⁿ chhamkho 。